GIAO AN CĐ GIAO THÔNG 5 TUÔI

CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

Thứ hai, ngày 02 tháng 03 năm 2014

THỂ DỤC
VĐCB: Chạy tại chỗ, chạy chậm

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ 3 tuổi biết thực hiện theo hiệu lệnh của cô, và biết tên vận động
- Trẻ 4 – 5 tuổi biết đi, chạy tại chỗ, chạy chậm theo hiệu lệnh đúng kĩ thuật
-Trẻ biết kỹ thuật đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô
2. Kĩ năng
- Rèn luyện cho trẻ phát triển tốt về kỹ năng vân động cơ bản của chân và khả năng giữ thăng bằng cơ thể.
-Trẻ biết thường xuyên luyện tập thể dục để giúp cơ thể khỏe mạnh
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú trong giờ học, có tính kỉ luật trong học tâp
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Sân rộng bằng phẳng
- Vạch xuất phát
2. Chuẩn bị cho trẻ
- Trang phục ngọn ngàng
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Khởi động
* Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề
- Lắng nghe và khen trẻ
* Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn với các kiểu đi: Đi thường- đi kiễng gót- đi thường – đi bằng mũi bàn chân- đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm lại - đi thường.
- Sau đó cho trẻ chuyển đội hình hai hàng ngang dãn đều
- Điểm danh tách hàng
2. Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTC
- Động tác tay 1: Đưa hai tay ra trước và đưa lên cao
- Động tác chân 3: Đứng co một chân liên tục
- Động tác bụng 4: Hai tay đưa cao cúi người chân chạm ngón tay
- Động tác bật: Bật liên tục tại chỗ
* Vận động cơ bản “Chạy tại chỗ, chạy chậm”
- Các con ạ, để có sức khỏe học tập và vui chơi thì chúng mình phải rèn luyện sức khỏe, để có cơ thể khỏe mạnh
- Hôm nay cô và các con cùng nhau đi tập vận động “Chạy tại chỗ, chạy chậm”
+ Cô làm mẫu lần 1: Hoàn thiện
+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích
Cô đứng ở dưới hàng, cô bước đến vạch xuất phát khi có hiệu lệnh chuẩn bị, cô đặt hai tay ngang gập khủy tay, khi có hiệu lệnh chạy thì chúng ta chạy tai chỗ. Tiếp theo cô đứng chân trước chân sau, một tay đưa ra trước một tay đưa ra sau đều hơi gập khuỷu tay, người hơi khom về phía trước. Khi có hiệu lệnh chạy chậm về cờ phía trước, sau đó chạy về vạch xuất phát. Khi chạy nhớ đánh tay nhịp nhàng cùng với nhịp chạy của chân
- Mời 1 trẻ khá lên tập
- Cho trẻ thực hiện lần lượt ( 2-3 lần)
- Quan sát và động viên trẻ kịp thời
- Hỏi lại tên vận động?
- Nhận xét và khen trẻ
* Trò chơi vận động “Về đúng đường”
- Các con học rất giỏi cô tặng cho chúng mình một trò chơi các con có thích không nào?
- Đó là trò chơi “Về đúng đường”
+ Cách chơi:
+ Luật chơi:
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cô quan sát và động viên trẻ kịp thời
- Hỏi lại tên trò chơi?
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.

- Trẻ trò chuyện cùng cô






- Trẻ đi các kiểu đi
 
 



- Thực hiện 3l x 8
- Thực hiện 2l x 8n
- Thực hiện 2l x 8n
- Thực hiện 2l x 8n







- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát



-Trẻ chú ý nghe






- Trẻ khá lên tập
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ trả lời




- Có ạ



- Trẻ chơi



- Trẻ hát và ra chơi




HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
MĐ: Cho trẻ hát bài “Đường em đi”
TC: Kéo co
Chơi tự do

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Giúp trẻ hít thở không khí trong lành, và trải nghiệm với thiên thiên
- Trẻ biết tên bài hát, tác giả, biết hát đúng giai điệu, nhịp điệu của bài hát
- Củng cố kiến thức về chủ đề
2. Kĩ năng
- Rèn cho trẻ kĩ năng ca hát