Giáo án Cáo, Thỏ và Gà trống

Giáo án : Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề : Động vật
Truyện: Cáo, Thỏ và Gà Trống
Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ
Số trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian : 30-32 phút
Người thực hiện : Nguyễn Thị M.Nhật
Nguyễn Thu Hà


I.Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện “Cáo, Thỏ và Gà Trống”, nhớ các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện đã kể về bạn Thỏ bị Cáo chiếm mất nhà. Thỏ đã được gà trống dũng cảm giúp đỡ nên đã lấy lại được nhà của mình, còn Bác Gấu và Bạn Chó vì nhút nhát nên đã không đuổi được Cáo đi..
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kĩ năng nghe, trả lời đúng câu hỏi của cô, sử dụng câu đơn giản đủ thành phần.
- Rèn kĩ năng nói rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn KN ghi nhớ có chủ định. Phát triển trí tưởng tượng.
3. Thái độ
- Chăm chú lắng nghe cô kể chuyện.
- Góp phần GD trẻ lòng dũng cảm, không tỏ ra sợ hãi và biết tự bảo vệ mình khi gặp người xấu. Biết giúp đỡ người khác lúc gặp khó khăn.

II. Chuẩn bị
Giọng kể:
Nhân vật Thỏ: buồn, yếu ớt.
Nhân vật Cáo: kể với giọng to, khàn, hung dữ (khi nói với Bầy Chó, Bác Gấu), kể với giọng nhỏ nhẹ, sợ sệt khi nói với Gà Trống.
Nhân vật Gà Trống: to vang, oai vệ.
Nhân vật Chó: hồn nhiên
Nhân vật Gấu: trầm, ồm ồm.
Đồ dùng TQ
- Giáo án điện tử
- Nhạc bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”
- Sa bàn diễn rối, rối tay các nhân vật: Cáo, Thỏ, Gà Trống, Chó, Bác Gấu
Địa điểm – đội hình: Trẻ ngồi trong lớp theo hình chữ U và linh hoạt trong từng hoạt động.

III.Tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ổn định tổ chức
Cô phụ:
Cô chào tất cả các con! Cô rất vinh dự giới thiệu với các con đến dự thăm lớp mình hôm nay có rất nhiều các bác các cô trong trường đấy. Các con hãy khoanh tay chào các bác, các cô nào!
“Xúm xít, xúm xít”
Các con ơi, cô thấy rằng các bạn lớp B2 bạn nào cũng xinh tươi, cũng ngoan đấy. Cô có một câu hỏi muốn dành cho tất cả các con:
- Theo các con người dũng cảm là người như thế nào?
- Trong lớp mình ai là người dũng cảm?
Cô thấy tất cả các con đều là những người dũng cảm, đúng không cô Nhật?





Bên cô, bên cô


Trẻ TL
Trẻ TL


Bài mới
2.1.Giới thiệu tên truyện
Cô chính: Đúng vậy cô Hà ạ. Cô Nhật cũng thấy tất cả các bạn lớp B2 đều dũng cảm, đều rất đáng yêu nữa! Cô có một câu chuyện kể về những con vật, có con thì dũng cảm, có con vẫn còn nhút nhát. Để biết đó là những con vật nào, Cô mời các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Cáo, Thỏ và Gà Trống” nhé!






Cô chính kể Lần 1: Kể diễn cảm kết hợp nét mặt cử chỉ
+ Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
Cô giới thiệu ND: Câu chuyện đã kể về bạn Thỏ bị Cáo chiếm mất nhà. Thỏ đã được gà trống dũng cảm giúp đỡ nên đã lấy lại được nhà của mình, còn Bác Gấu và Bạn Chó vì nhút nhát nên đã không đuổi được Cáo đi.
Bây giờ, cô mời các con cùng lắng nghe cô Hà kể một lần nữa câu chuyện này nhé!
Trẻ lắng nghe cô.

Trẻ TL

Cô phụ kể Lần 2: Kể diễn cảm kết hợp hình ảnh trên PowerPoint.


2.1.Đàm thoại (Cô chính: Đàm thoại câu 1,2,3,4,6,7; cô phụ đàm thoại câu 5)


Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện gì? Trong truyện có những nhân vật nào?
Câu chuyện các con vừa được nghe là truyện “Cáo, Thỏ và Gà Trống”. Trong truyện có các nhân vật là Thỏ, Cáo, Chó, Bác Gấu và Gà Trống.
Trẻ TL

Cáo và Thỏ sống trong những ngôi nhà như thế nào? Vì sao Cáo lại xin sang nhà Thỏ sưởi nhờ?
Cáo sống trong ngôi nhà bằng băng, còn Thỏ thì sống trong