Giao an ca nhan

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
KHOA GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT




Giáo Án Cá Nhân

Học phần: Chuyên đề tự chọn 2 ( giáo dục trẻ tự kỉ)


Họ Và Tên Trẻ: Nguyễn Văn A
Độ Tuổi : 06
Dạng Tật : Chậm Phát Triển Trí Tuệ
Mức Độ : Vừa
Sinh viên: Nguyễn Thị Nguyệt
Lớp: 07-ĐB








1. Mục tiêu :
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn giao tiếp mắt mắt của trẻ, trẻ biết nhìn vào mắt cô khi có yêu cầu.
- Phát triển khả năng vận động tinh cho trẻ, luyện cho trẻ sự tập trung chú ý.
- Bước đầu hình thành cho trẻ thói quen tốt đó là biết chìa tay khi người khác cho quà.
- Biết chỉ tay vào các đồ vật, có khả năng quyết định vật nào trẻ muốn.
- Luyện hơi thở cho trẻ qua việc thổi nến.
2. Chuẩn bị:
- Nến.
- Thẻ giao tiếp: Thẻ chữ cái, thẻ mầu, thẻ số.
- Hạt vòng và dây xâu. Khoảng 8 hạt vòng có đường kính khoảng 3mm
- Một số đồ vật trẻ yêu thích như: điện thoại, bi, chai nhựa, quả bóng, cốc uống nước….
- Giấy ăn
-Một số trò chơi như: chi chi chành chành, kéo cưa lừa xẻ, thổi bong bóng…
3. Tiến hành:
-Mở đầu cô chơi trò chơi với trẻ tạo cảm giác hứng thú để trẻ co thẻ bước vào giờ học một cách thoải mái.
-Sử dụng kỹ thật đảo thẻ: đảo thẻ mầu và sau đó yêu cầu trẻ chỉ một trong 2 mầu xanh hoặc đỏ.
-Yêu cầu trẻ để đồ vật tương ứng vói mầu sắc mà giáo viên yêu cầu.
- Kết hợp đan xen hoạt động như: giơ tay lên cao, đập tay, xoa bàn…
- Cô và trẻ cùng xâu hạt vòng.
-Sử dụng biện pháp khen thưởng và thưởng quy đổi để động viên khuyến khích trẻ: Cô thưởng cho trẻ một món đồ chơi mà trẻ yêu thích và yêu cầu trẻ phải nhìn cô, sau đó phải biết chìa tay ra xin cô đồ chơi.
- Cô tiếp tục đảo thẻ chữ cái, kết hợp đan xen hoạt động tay và mắt.
- Cô và trẻ cùng tập luyện nhìn mắt mắt qua việc nhìn nến và tập thổi nến.
- Sử dụng biện pháp khen thưởng khi trẻ thực hiện xong hoạt động.
- Cho trẻ xé giấy ăn và cô yêu cầu trẻ thổi giấy.
- Đảo thẻ số và yêu cầu trẻ chỉ theo yêu cầu của cô.