Giáo án cả năm
Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Long |
Ngày 25/04/2019 |
20
Chia sẻ tài liệu: Giáo án cả năm thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn : 11/08/2015
Tuần :01 Tiêt PPCT :01
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1 – Mục Tiêu
a)Kiến thức:
HS biết được khái niệm thông tin, một số hoạt động thông tin và tin học
biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin
biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính về tin học
b)Kĩ năng:
Hs có thể nêu ra một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người
c)Thái độ:
HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận
2- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: Sgk, sgv ,Phấn màu.
HS: Sgk, Tập,Viết, Thước.
Phương Pháp:Giảng dạy,Thuyết trình, vấn đáp.
3- Nội dung bài mới :
a) Kiểm tra bài cũ: không có
b) Tiến trình bài mới (45’)
- thiệu bài mới
* Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghe rất nhiều về các từ như thông tin hay ngành khoa học CNTT nhưng nó thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó còn rất ít. Với sự phát triển nhanh chóng trong những năm gần đây, công nghệ thông tin đang nổi lên như là một lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng quan trọng. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem vì sao ngành khoa học mới hình thành này lại có tốc độ phát triển mạnh mẽ và có vai trò quan trọng như hiện nay...
Nội dung bài
Hoạt động của GV
Hoạt động củaHS
Dung
Hoạt động 1 : THÔNG TIN LÀ GÌ ? (15 phút)
Mục tiêu: hiểu được thông tin là gì
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để lấy ví dụ về thông tin
- Yêu cầu đại diện từng nhóm lên trả lời
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Yêu cầu HS nêu khái niệm về thông tin
- Thảo luận nhóm
- Đại diện HS trả lời
- lắng nghe
- thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh vàvềchínhcon người.
1. Thông tin là gì?
- Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người
- VD: các bài báo, đài phát thanh, truyền Hình …
Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI (15 phút)
Mục tiêu: hiểu được vai trò của thông tin
- Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người.
- Chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn làm gì thông tin?
- Giới thiệu khái niệm hoạt động thông tin
-Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm
-Những phương tiện nào lưu trữ thông tin?
- Trong hoạt động thông tin, quá trình xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng.
- Vì sao quá trình xử lí thông tin lại đóng vai trò quan trọngì
- Đưa ra mô Hình xử lí thông tin
- Yêu cầu HS giải thích mô Hình quá trình xử lí thông tin
- Nhận xét và chốt lại
- lắng nghe
- xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin
- lắng nghe
- nêu khái niệm về hoạt động thông tin
- Sách vỡ…
- Lắng nghe
- Xử lí thông tin đem lại hiểu biết cho con người
- sát
2. Hoạt động thông tin của con người
- Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người
- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin.
Xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
- Mô Hình quá trình xử lí thông tin: SGK trang 4
động 3:Tìm hiểu hoạt động thông tin và tin học (10 phút)
tiêu: biết được hoạt động của thông tin và tin học
- Hoạt động thông tin của con người nhờ vào đâu?
- Con người làm gì để khắc phục những hạn chế của mình?
- Nêu ví dụ về những công cụ giúp con người vượt qua những hạn chế của giác quan và bộ não?
GV giới thiệu về sự phát triển của tin học.
- Nêu những công dụng của máy tính?
- giác quan và bộ não
- sáng tạo các công cụ phương tiện
- Kính thiên văn, kính hiển vi, máy tính điện tử.
- Lắng nghe
Tuần :01 Tiêt PPCT :01
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1 – Mục Tiêu
a)Kiến thức:
HS biết được khái niệm thông tin, một số hoạt động thông tin và tin học
biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin
biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính về tin học
b)Kĩ năng:
Hs có thể nêu ra một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người
c)Thái độ:
HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận
2- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: Sgk, sgv ,Phấn màu.
HS: Sgk, Tập,Viết, Thước.
Phương Pháp:Giảng dạy,Thuyết trình, vấn đáp.
3- Nội dung bài mới :
a) Kiểm tra bài cũ: không có
b) Tiến trình bài mới (45’)
- thiệu bài mới
* Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghe rất nhiều về các từ như thông tin hay ngành khoa học CNTT nhưng nó thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó còn rất ít. Với sự phát triển nhanh chóng trong những năm gần đây, công nghệ thông tin đang nổi lên như là một lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng quan trọng. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem vì sao ngành khoa học mới hình thành này lại có tốc độ phát triển mạnh mẽ và có vai trò quan trọng như hiện nay...
Nội dung bài
Hoạt động của GV
Hoạt động củaHS
Dung
Hoạt động 1 : THÔNG TIN LÀ GÌ ? (15 phút)
Mục tiêu: hiểu được thông tin là gì
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để lấy ví dụ về thông tin
- Yêu cầu đại diện từng nhóm lên trả lời
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Yêu cầu HS nêu khái niệm về thông tin
- Thảo luận nhóm
- Đại diện HS trả lời
- lắng nghe
- thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh vàvềchínhcon người.
1. Thông tin là gì?
- Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người
- VD: các bài báo, đài phát thanh, truyền Hình …
Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI (15 phút)
Mục tiêu: hiểu được vai trò của thông tin
- Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người.
- Chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn làm gì thông tin?
- Giới thiệu khái niệm hoạt động thông tin
-Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm
-Những phương tiện nào lưu trữ thông tin?
- Trong hoạt động thông tin, quá trình xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng.
- Vì sao quá trình xử lí thông tin lại đóng vai trò quan trọngì
- Đưa ra mô Hình xử lí thông tin
- Yêu cầu HS giải thích mô Hình quá trình xử lí thông tin
- Nhận xét và chốt lại
- lắng nghe
- xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin
- lắng nghe
- nêu khái niệm về hoạt động thông tin
- Sách vỡ…
- Lắng nghe
- Xử lí thông tin đem lại hiểu biết cho con người
- sát
2. Hoạt động thông tin của con người
- Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người
- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin.
Xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
- Mô Hình quá trình xử lí thông tin: SGK trang 4
động 3:Tìm hiểu hoạt động thông tin và tin học (10 phút)
tiêu: biết được hoạt động của thông tin và tin học
- Hoạt động thông tin của con người nhờ vào đâu?
- Con người làm gì để khắc phục những hạn chế của mình?
- Nêu ví dụ về những công cụ giúp con người vượt qua những hạn chế của giác quan và bộ não?
GV giới thiệu về sự phát triển của tin học.
- Nêu những công dụng của máy tính?
- giác quan và bộ não
- sáng tạo các công cụ phương tiện
- Kính thiên văn, kính hiển vi, máy tính điện tử.
- Lắng nghe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Long
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)