Giáo án âm nhạc " Trường chúng cháu là trường MN"

Giáo án Phòng hoạt động âm nhạc.

Chủ đề: Trường mầm non.

Tên đề tài:
- TT: VĐTN: " Trường chúng cháu là trường mầm non"
- Nội dung kết hợp:
- Dạy hát: " Trường chúng cháu là trường mầm non"
- Nghe hát: " Ngày đầu tiên đi học".
- Trò chơi: Ô cửa bí mật.

Đối tượng: Lớp 4 Tuổi.
Số lượng: 30 - 35 cháu.
Người soạn: Trần thị Quế.
Ngày soạn:
Người dạy: Trần thị Quế.
Ngày dạy: /09/2011.

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát: " Trường chúng cháu là trường mầm non", nhớ tên tác giả và thuộc bài hát; nhớ tên bài hát nghe: " Ngày đầu tiên đi học"và hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ nhớ luật chơi, cách chơi của trò chơi: " Ô cửa bí mật".
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng nhạc, đúng giai điệu bài hát.
- Rèn cho trẻ kỹ năng vỗ tay theo nhịp.
- Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ.
3. Thái độ:
- Hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học, các trò chơi.
- Trẻ thích tham gia học bài.
II . Chuẩn bị:
- Đàn oocgan, xắc xô, thanh gõ, hoa đeo tay.
- Máy tính có bài giảng điện tử theo bài học.
* Nội dung tích hợp: Khám phá xã hội: Trường lớp mầm non, toán.
III. Tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú

* Gây hứng thú vào bài:
- Xin chào tất cả các con đến với Phòng HĐÂN ngày hôm nay!
- Các con hãy giới thiệu cho các cô các bác biết các con đến từ đâu? ( lớp nào? Trường nào?)
- Trong buổi sinh hoạt phòng HĐÂN ngày hôm nay, các con hát hay hơn, vận động đều hơn các con nhé!
* Hát: " Trường chúng cháu là trường mầm non".
- Lắng nghe! Lắng nghe!
- Lắng nghe xem đoạn nhạc này trong bài hát nào và do ai sáng tác nhé!( Cô mở đoạn nhạc trong bài " Trường chúng cháu là trường mầm non" ).
- Cô nhận xét trẻ trả lời.

- Nào! Cả lớp mình cùng hát vang bài hát " Trường chúng cháu là trường mầm non" của nhạc sỹ Phạm Tuyên nhé!
- Cô cho trẻ hát 2 lần:
+ Lần 1: Trẻ ngồi tại chỗ hát.
+ Lần 2: Trẻ hát theo đội hình vòng tròn.
* VĐTN: " Trường chúng cháu là trường mầm non".
- Bài hát có thể kết hợp với vận động vỗ tay theo nhịp, hôm nay cô và các con sẽ vận động vỗ tay theo nhịp kết hợp với lời bài hát này nhé!
- ở lớp chúng mình đã được học vỗ tay theo nhịp rồi, vậy vỗ tay theo nhịp là vỗ tay như thế nào? ( cô gọi trẻ trả lời, yêu cầu trẻ vỗ thử); cô nhận xét.
- Vỗ tay theo nhịp là vỗ 1 cái và mở ra, vỗ vào phách mạnh của ô nhịp.
- Cô mời trẻ giỏi lên vận động mẫu cho cả lớp quan sát.
- Nào chúng mình cùng hát và vận