Giáo án âm nhạc "Em yêu cây xanh"

Giáo án
(Hoạt động âm nhạc)
Tên bài dạy: Dạy hát “Em yêu cây xanh” (TT)
Nghe hát “Lý cây bông”
TCAN “Ai nhanh nhất”
Chủ đề: Thực vật
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn – dạy: Nguyễn Thị Hoài Thu
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài hát “Em yêu cây xanh” của tác giả Hoàng Văn Yến.
Trẻ thuộc lời bài hát “Em yêu cây xanh”
Trẻ hiểu được nội dung bài hát.
Biết chơi trò chơi âm nhạc.
Kỹ năng:
Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát.
Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên.
Thái độ:
Trẻ biết được tác dụng của cây xanh, biết yêu quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường.
Hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học âm nhạc.
CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô:
Nhạc không lời và có lời bài hát “Em yêu cây xanh”. Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
Nhạc không lời và có lời bài hát “Lý cây bông”. Dân ca Nam Bộ
1 bức tranh về cây xanh.
Đồ dùng của trẻ:
Mô hình đàn ghita, micro.
Mũ hoa cúc tím, cúc vàng, cúc hồng
Mô hình mảnh vườn
TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cả lớp nhìn xem cô có gì đây? (Đưa ra bức tranh cây xanh cho trẻ quan sát)
- Bức tranh vẽ gì? (Cây xanh)
- Thế khi trời nắng, ngồi dưới tán cây xanh, chúng mình cảm thấy thế nào? (Cảm thấy mát mẻ)
- Ngoài cho bóng mát ra, cây xanh còn cho chúng mình hoa và quả nữa.
- Cây có nhiều tác dụng như vậy, chúng mình có yêu cây xanh không?
- Hôm nay, cô sẽ dạy chúng mình bài hát “Em yêu cây xanh” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy!
2.Bài mới:
a. Dạy hát “Em yêu cây xanh”
Cô hát mẫu:
L1: Hát không nhạc
L2: Hát kết hợp với nhạc
- Cô vừa hát bài hát có tên là gì? (Em yêu cây xanh)
- Do ai sáng tác? (Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến)
- Ai cho cô biết nội dung của bài hát này nói về điều gì? (Nói về cây xanh và tác dụng của nó)
- Giai điệu bài hát này như thế nào? (Vui nhộn)
Dạy trẻ hát:
- Cô dạy trẻ hát từng đoạn (Mỗi đoạn cho trẻ hát 2 lần)
- Cho lớp hát cả bài 1 lần.
- Cho các tổ hát.
- Cho các nhóm trẻ hát
- Gọi cá nhân trẻ hát.
* Giáo dục trẻ:
- Cây xanh có rất nhiều lợi ích, vì vậy nên chúng mình phải biết yêu quý và bảo vệ cây xanh.
- Các con phải làm thế nào để bảo vệ cây xanh nhỉ? (Không ngắt lá, bẻ cành, tưới nước cho cây)
- Cho trẻ đứng lên và hát 1 lần nữa.
b.Nghe hát “Lý cây bông”
- Cô giới thiệu bài hát “Lý cây bông” thuộc làn điệu dân ca Nam Bộ.
- Lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc đệm cho trẻ nghe.
+ Cô vừa hát bài gì? (Lý cây bông)
+ Thuộc làn điệu dân ca nào? (Dân ca Nam Bộ)
+ Giai điệu của bài dân ca này thế nào? (Nhẹ nhàng, tình cảm)
- Lần 2: Hai cô giáo song ca kết hợp nhạc đệm cho trẻ nghe.
- Lần 3: Cho trẻ nghe đĩa nhạc bài “Lý cây bông”
c. Trò chơi “Ai nhanh nhất”
- Cô nêu tên trò chơi
- Cách chơi:
+ Cô chia lớp thành 3 đội: Đội Cúc Vàng, Đội Cúc Tím, Đội Cúc Hồng, ở đây, cô có 5 mảnh vườn xanh mướt hình tròn xếp cạnh nhau.
+ Mỗi đội sẽ cử ra 3 bạn tham gia chơi, số bạn chơi sẽ nhiều hơn số mảnh vườn. Các con sẽ đi xung quanh các mảnh vườn, vừa đi vừa hát bài “Em yêu cây xanh”. Khi cô rung sắc xô, các con phải nhảy thật nhanh vào mảnh vườn gần mình nhất, bạn nào chậm chân không nhảy được vào mảnh vườn nào thì sẽ bị loại ra khỏi trò chơi.
+ Đội nào có nhiều bạn nhảy được vào các mảnh vườn thì đội đó chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, khuyến khích và động viên trẻ.
3.