Giao an am nhac ban than

Môn : Giáo dục âm nhạc
Chủ đề : Bản thân
Đề tài : TTVĐ : Bàn tay.
Nghe hát : Em là hoa hồng nhỏ
Trò chơi : Hát theo tranh


YÊU CẦU:
Trẻ hát và vận động tốt bài “ Bàn tay”
Trẻ chú ý nghe cô hát
Trẻ chơi tốt trò chơi
Giáo dục biết yêu thương vâng lời cha mẹ

CHUẨN BỊ:
- Không gian: Trong lớp
- Đồ dùng, phương tiện: Tranh động, đĩa
- Nhạc theo chủ điểm .

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Mở đầu hoạt động.
Các con có nghe thấy tiếng ai khóc không?
Vì sao bạn lại khóc?
Lớp mình giúp bạn tìm hiểu tác dụng của các bộ phận trên cơ thể mình nha.
Lớp hát bài “ Cái mũi” đi theo cô
Cho trẻ xem hình ảnh các giác quan và trò chuyện với trẻ về tác dụng của chúng.
Đôi bàn tay chúng ta để cầm, để viết và còn để múa rất đẹp nữa đó các con. Hôm nay lớp mình cùng múa với cô bằng đôi bàn táy cuả mình nha.
Hoạt động trọng tâm.
* Dạy hát và vận động “ Bàn tay”
Lớp hát cùng cô 2-3 lần.
Cho trẻ lấy hoa về tổ múa.
Lớp hát và vận động cùng cô 2-3 lần
Tổ hát và vận động.
Các con là những bông hoa hồng nhỏ của cô của ba mẹ , ba mẹ rất vả lo cho các con . Vậy các con phải biết vâng lời ba mẹ để luôn là những bông hồng nhỏ của ba mẹ nha.
* Nghe hát: “ Em là bông hồng nhỏ”
Cô hát lần 1 + nhạc không lời
Cô hát lần 2 + múa minh họa
Các con ơi! Để làm vui lòng ba mẹ thì các con phải học thật ngoan, thật giỏi, múa thật đẹp để về múa cho ba mẹ xem nha.
Cô cho cá nhân, nhóm hát và vận động “Bàn tay”
* Trò chơi: “Hát theo tranh”
- Các con ơi! Lớp mình đã giúp bạn Kiều Oanh biết được tác dụng của các giác quan rồi vậy bây giờ cô sẽ cho lớp mình chơi một trò chơi hát theo tranh nha!
- Cô giải thích cách chơi
- Trẻ tiến hành chơi .
Kết thúc: Hát bài “ Bàn tay” và đi ra ngoài

Trẻ trả lời



Trẻ hát vận động theo đội hình tự do


Trẻ trả lời


Trẻ hát vận động cùng cô


Trẻ hát vận động
Tổ vận động






Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ múa minh họa cùng cô



Tổ nhóm cá nhân





Trẻ chú ý lắng nghe .
Trẻ tiến hành chơi

Trẻ hát và đi ra ngoài