Giao an am nhac

I . Mục đích yêu cầu
1 . Gíao dục
- Trẻ có ý thức kỷ luật, tập trung chú ý trong khi học.
- Trẻ hứng thú với nội dung bài học.Hứng thú chơi các trò chơi cô đưa ra .
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động tập thể.
2 . Kỷ năng
- Trẻ có kỷ năng vận động một số động tác đơn giản của các động tác múa .
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng với lời ca và vận động .
- Trẻ tập trung lắng nghe cô hát và biểu diễn .
- Trẻ chơi trò chơi đúng luật chơi và cách chơi .
3 . Kiến thức
- Trẻ nhớ nội dung , giai điệu , động tác của bài hát . Bước đầu biết kết hợp giữa động tác vận động và giai điệu nhạc .
- Nắm được luật chơi và cách chơi của trò chơi : Ai nhanh hơn .
II . Chuẩn bị
- Giáo án .
- Phòng học sạch sẽ , thoáng mát .
- Vòng để trẻ chơi trò chơi .
III . Phương pháp
- Phương pháp dùng lời , biểu diễn .
- Tích hợp : MTXQ .















IV . Cách tiền hành
1 . Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ đọc bài thơ : Yêu mẹ
- Trò chuyện :
+ Lớp mình vừa đọc xong bài thơ gì ?
+ Trong bài thơ có nhắc đến ai ?
+ Vậy các con có yêu thương mẹ của mình không ?
2 . Hoạt động 2 : Hoạt động nhận thức
a . Dạy trẻ hát :
Tình cảm của con dành cho bố mẹ được thể hiên qua rất nhiều tác phẩm văn học . Cũng có nhiều bài hát hay nói về tình cảm của con dành cho cha mẹ . Và bài hát “Múa cho mẹ xem “ cũng là một tác phẩm như vậy .
Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả .
Cô hát lần 1.
Cô hát lần 2 : hát theo nhạc.
Cho cả lớp hát 2-3 lần .
Mời tô , nhóm , cá nhân .
b . Dạy trẻ vận động :
Ngoài bài hát có giai điệu rất là hay thì còn có điệu múa rất là đẹp nữa đấy .
- Lớp mình có muốn múa thật đẹp để về múa cho mẹ xem không ?
- Bây giờ cả lớp mình chý ý xem co múa nhé .
* Cô múa lần 1
* Cô múa lần 2 : cô phân tích từng động tác .
- Lớp mình thấy cô múa có đệp không ?
- Vậy lớp mình có muốn múa cùng cô không nào ?
- Cho cả lớp múa 2-3 lần .
- Mời tô , nhóm , cá nhân .
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ .
3 . Hoạt động 3 : Nghe hát
- Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả
- Cô hát lần 1
- Cô hát lần 2 : kết hợp với nhạc và múa minh họa .







4 . Hoạt động 4 : Trò chơi : Ai nhanh hơn .
- Cô giới thiệu tên trò chơi .
- Cô nêu cách chơi và luật chơi .
- Cho trẻ chơi 2-3 lần .
- Kết thúc tiết học : nhẹ nhàng cho trẻ chuyển sang hoạt động khác