Giáo án 6 tiết 9
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vy |
Ngày 14/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 6 tiết 9 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 12/12/2010
2 :
BÀI 5 : LUYỆN TẬP CHUỘT
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Hoc sinh biết được các loại chuột máy tính.
- Học sinh biết cách sử dụng chuột.
- Làm quen với phần mềm Mouse Skills.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập được các thao tác với chuột.
- Sử dụng thành thạo phần mềm Mouse Skills.
3. Thái độ:
- Giúp học sinh hứng thú với các phần mềm học tập.
- Thấy được tầm quan trọng của mềm học tập và biết cách bảo vệ nó.
- Có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, thực hành.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, sách bài tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 7A
Lớp 7B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Máy tính điện tử bao gồm các khối chức năng nào ? Kể tên một số thiết bị trong mỗi khối chức năng đó.
Câu 2: Phần mềm là gì ? Có mấy loại phần mềm ? Cho ví dụ.
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Để sử dụng máy tính đạt hiệu quả thì việc đầu tiên là chúng ta phải biết cách sử dụng các thiết bị trên máy tính. Chương 2: Phần mềm học tập sẽ giúp các em làm quen với một số phần mềm hỗ trợ việc luyện tập chuột và bàn phím.
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu các thao tác chính với chuột.
Gv: Cho Hs quan sát hình ảnh về một số loại chuột của máy tính.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs đưa ra chức năng và vai trò của con chuột.
Hs: Trả lời.
Gv: Giới thiệu và làm mẫu cho hs cách đặt tay và bố trí các ngón tay len chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại cách giữ chuột.
Hs: Trả lời.
Gv: Hướng dẫn hs cầm chuột đúng cách và di chuyển chuột nhẹ nhàng.
Hs: Quan sát.
Gv: Nhắc lại cách di chuyển chuột?
Hs: Trả lời.
Gv: Cho hs quan sát hình ảnh phân biệt nút trái và nút phải của chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu và làm mẫu cho hs cách nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Lưu ý cho hs quy ước khi có yêu cầu nháy chuột là nháy nút trái chuột.
Hs: Lắng nghe.
HĐ 2: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills.
Gv: Giới thiệu phần mềm Mouse Skills và chức năng của nó.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các thao tác chính với chuột?
Hs: Trả lời.
Gv: Giới thiệu các mức có thể sử dụng với phần mềm để luyện tập sử dụng chuột.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Mở phần mềm Mouse Skills, cho hs làm quen với giao diện của nó.
Thao tác để sử dụng phần mềm, giới thiệu các mức cần thực hiện.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs quan sát và nêu ra công việc phải làm với mỗi mức.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
1. Các thao tác chính với chuột.
- Chuột là công cụ quan trọng đi liền với máy tính. Thông qua chuột chúng ta có thể thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính nhanh và thuận tiện.
a) Cầm chuột đúng cách:
- Úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột.
- Mặt dưới của chuột phải được đặt trên một mặt phẳng
2 :
BÀI 5 : LUYỆN TẬP CHUỘT
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Hoc sinh biết được các loại chuột máy tính.
- Học sinh biết cách sử dụng chuột.
- Làm quen với phần mềm Mouse Skills.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập được các thao tác với chuột.
- Sử dụng thành thạo phần mềm Mouse Skills.
3. Thái độ:
- Giúp học sinh hứng thú với các phần mềm học tập.
- Thấy được tầm quan trọng của mềm học tập và biết cách bảo vệ nó.
- Có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, thực hành.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, sách bài tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 7A
Lớp 7B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Máy tính điện tử bao gồm các khối chức năng nào ? Kể tên một số thiết bị trong mỗi khối chức năng đó.
Câu 2: Phần mềm là gì ? Có mấy loại phần mềm ? Cho ví dụ.
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Để sử dụng máy tính đạt hiệu quả thì việc đầu tiên là chúng ta phải biết cách sử dụng các thiết bị trên máy tính. Chương 2: Phần mềm học tập sẽ giúp các em làm quen với một số phần mềm hỗ trợ việc luyện tập chuột và bàn phím.
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu các thao tác chính với chuột.
Gv: Cho Hs quan sát hình ảnh về một số loại chuột của máy tính.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs đưa ra chức năng và vai trò của con chuột.
Hs: Trả lời.
Gv: Giới thiệu và làm mẫu cho hs cách đặt tay và bố trí các ngón tay len chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại cách giữ chuột.
Hs: Trả lời.
Gv: Hướng dẫn hs cầm chuột đúng cách và di chuyển chuột nhẹ nhàng.
Hs: Quan sát.
Gv: Nhắc lại cách di chuyển chuột?
Hs: Trả lời.
Gv: Cho hs quan sát hình ảnh phân biệt nút trái và nút phải của chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu và làm mẫu cho hs cách nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
Hs: Quan sát.
Gv: Lưu ý cho hs quy ước khi có yêu cầu nháy chuột là nháy nút trái chuột.
Hs: Lắng nghe.
HĐ 2: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills.
Gv: Giới thiệu phần mềm Mouse Skills và chức năng của nó.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các thao tác chính với chuột?
Hs: Trả lời.
Gv: Giới thiệu các mức có thể sử dụng với phần mềm để luyện tập sử dụng chuột.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Mở phần mềm Mouse Skills, cho hs làm quen với giao diện của nó.
Thao tác để sử dụng phần mềm, giới thiệu các mức cần thực hiện.
Hs: Quan sát.
Gv: Yêu cầu hs quan sát và nêu ra công việc phải làm với mỗi mức.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
1. Các thao tác chính với chuột.
- Chuột là công cụ quan trọng đi liền với máy tính. Thông qua chuột chúng ta có thể thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính nhanh và thuận tiện.
a) Cầm chuột đúng cách:
- Úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột.
- Mặt dưới của chuột phải được đặt trên một mặt phẳng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vy
Dung lượng: 130,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)