Giáo án 6 tiết 51
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vy |
Ngày 14/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 6 tiết 51 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 09/03/2011
BÀI TẬP
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã học ở chương 4:
+ Văn bản và soạn thảo văn bản.
+ Các thao tác cơ bản trên phần mềm soạn thảo.
+ Cách định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải một số bài toán.
3. Thái độ:
- Hiểu và làm quen với mềm soạn thảo văn bản.
- Có ý thức bảo vệ mềm ứng dụng.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, Thảo luận nhóm
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, sách bài tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
tra trong khi làm bài tập.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 1, yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm trong 1 phút
HS : Thảo luận đưa ra kết quả ở phiếu học tập.
HĐ2 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 2 và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm trong 2 phút
HS : Thảo luận đưa ra kết quả ở phiếu học tập.
HĐ3 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 3 và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm.
HS : Thảo luận đưa ra kết quả phần bài tập ra bảng phụ. Sau đó gắn kết quả lên bảng chính
HĐ4 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập bài tập và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm
HS : Thảo luận đưa ra kết quả
HĐ5: GV nhận xét bài làm của hs
GV: Chửa bài tập.
Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài tập 1 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK .Trang 68
1. Điền từ đúng vào các vùng trống trong các câu sau:
- …….gồm các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm. Hàng liệt kê các bảng chọn được gọi là ………
- Thanh công cụ gồm các ……..
- Nút lệnh giúp truy cập nhanh tới ……
2. Em đang soạn thảo một văn bản đã được lưu trước đó. Em gõ thêm được một số nội dung và bất ngờ nguồn điện bị mất. Khi có điện và mở lại văn bản đó, nội dung em vừa thêm có trong văn bản không? Tại sao?
Bài tập 2 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK. Trang 74
1. Em hãy cho biết, máy tính sẽ xác định câu dưới đây gồm những từ nào?
“ Ngày nay khisoạn thảo văn bản,chúng ta thường sử dụng máytính.”
2. Đánh dấu vào các câu đúng:
- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản.
- Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng dưới khi con trỏ soạn thảo đã tới lề bên phải.
- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ xong nội dung văn bản hoặc bất kì lúc nào em thấy cần thiết.
- Em chỉ có thể trình bày nội dung của văn bản bằng một vài phông chữ nhất định.
Bài tập 3 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK . Trang 88
1. Em có thể
BÀI TẬP
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã học ở chương 4:
+ Văn bản và soạn thảo văn bản.
+ Các thao tác cơ bản trên phần mềm soạn thảo.
+ Cách định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải một số bài toán.
3. Thái độ:
- Hiểu và làm quen với mềm soạn thảo văn bản.
- Có ý thức bảo vệ mềm ứng dụng.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, Thảo luận nhóm
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, sách bài tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
tra trong khi làm bài tập.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 1, yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm trong 1 phút
HS : Thảo luận đưa ra kết quả ở phiếu học tập.
HĐ2 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 2 và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm trong 2 phút
HS : Thảo luận đưa ra kết quả ở phiếu học tập.
HĐ3 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập 3 và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm.
HS : Thảo luận đưa ra kết quả phần bài tập ra bảng phụ. Sau đó gắn kết quả lên bảng chính
HĐ4 : Hoạt động nhóm
GV: Đưa ra nội dung của câu hỏi và bài tập bài tập và yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm
HS : Thảo luận đưa ra kết quả
HĐ5: GV nhận xét bài làm của hs
GV: Chửa bài tập.
Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài tập 1 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK .Trang 68
1. Điền từ đúng vào các vùng trống trong các câu sau:
- …….gồm các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm. Hàng liệt kê các bảng chọn được gọi là ………
- Thanh công cụ gồm các ……..
- Nút lệnh giúp truy cập nhanh tới ……
2. Em đang soạn thảo một văn bản đã được lưu trước đó. Em gõ thêm được một số nội dung và bất ngờ nguồn điện bị mất. Khi có điện và mở lại văn bản đó, nội dung em vừa thêm có trong văn bản không? Tại sao?
Bài tập 2 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK. Trang 74
1. Em hãy cho biết, máy tính sẽ xác định câu dưới đây gồm những từ nào?
“ Ngày nay khisoạn thảo văn bản,chúng ta thường sử dụng máytính.”
2. Đánh dấu vào các câu đúng:
- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản.
- Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng dưới khi con trỏ soạn thảo đã tới lề bên phải.
- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ xong nội dung văn bản hoặc bất kì lúc nào em thấy cần thiết.
- Em chỉ có thể trình bày nội dung của văn bản bằng một vài phông chữ nhất định.
Bài tập 3 : Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK . Trang 88
1. Em có thể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vy
Dung lượng: 58,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)