Giáo án 6 tiết 47
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vy |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 6 tiết 47 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 23/02/2011
BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (T2)
BÀI 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (T1)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được cách định dạng kí tự bằng cách sử dụng hộp thoại Font.
- Biết được các tính chất của đoạn văn bản khi định dạng.
2. Kỹ năng:
- Thấy được lợi ích khi sử dụng hộp thoại Font.
- Thao tác thành thạo khi định dạng kí tự bằng hộp thoại.
- Phân biệt được các tính chất khi định dạng đoạn văn.
3. Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo.
- Rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Định dạng văn bản là gì? Định dạng văn bản gồm những loại nào?
Câu 2: Để định dạng phông chữ ta sử dụng hộp:
a) Font b) Size
c) Font Color c) Bold
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Ngoài cách định dạng kí tự bằng nút lệnh, ta cũng có thể sử dụng hộp thoại. Để biết được cách sử dụng của nó như thế nào ta đi tiếp tiết 2 của bài 16.
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu cách sử dụng hộp thoại Font
Gv: Nhắc lại kiến thức cũ: trước khi tác động đến một đối tượng trên văn bản ta cần làm gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và bổ sung.
Gv: Cho hs quan sát hình ảnh hộp thoại Font.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu cách mở hộp thoại Font.
Yêu cầu hs tìm những lựa chọn có trong hộp thoại để định dạng kí tự.
Hs: Quan sát và trả lời.
Gv: Nhận xét và bổ sung.
Hỏi: Trên hộp thoại Font có các lựa chọn định dạng kí tự tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng không?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
Cho hs quan sát phần Preview và yêu cầu hs nêu ra lợi ích của việc sử dụng hộp thoại để định dạng.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
Đưa ra phần lưu ý.
Hs: Ghi bài.
Gv: Cho hs đọc phần ghi nhớ.
Hs: Đọc bài.
HĐ 2: Tìm hiểu định dạng đoạn văn bản
Gv: Đưa ra định nghĩa định dạng đoạn văn bản.
Hs: Lắng nghe và ghi chép
Gv: Cho hs quan sát các dạng căn lề trong sách giáo khoa.
Yêu cầu hs chỉ ra các kiểu căn lề.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và phân biệt các kiểu căn lề.
Gv: Yêu cầu hs quan sát đoạn văn miêu tả khoảng cách giữa các đoạn văn và giữa các dòng.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu các khoảng cách được định nghĩa trong đoạn văn.
Gv: Đưa ra phần lưu ý khi định dạng đoạn văn.
2. Định dạng kí tự
b) Sử dụng hộp thoại Font
- Trước khi định dạng kí tự ta cần chọn phần văn bản.
- Mở bảng chọn Format, chọn lệnh Font, hộp thoại Font sẽ xuất hiện:
+ Font: chọn phông chữ.
+ Font stype: chọn kiểu chữ.
+ Size: chọn cỡ chữ
+ Font Color: chọn màu chữ.
* Lưu ý: Nếu không chọn trước phần văn bản nào thì các thao
BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (T2)
BÀI 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (T1)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được cách định dạng kí tự bằng cách sử dụng hộp thoại Font.
- Biết được các tính chất của đoạn văn bản khi định dạng.
2. Kỹ năng:
- Thấy được lợi ích khi sử dụng hộp thoại Font.
- Thao tác thành thạo khi định dạng kí tự bằng hộp thoại.
- Phân biệt được các tính chất khi định dạng đoạn văn.
3. Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo.
- Rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Định dạng văn bản là gì? Định dạng văn bản gồm những loại nào?
Câu 2: Để định dạng phông chữ ta sử dụng hộp:
a) Font b) Size
c) Font Color c) Bold
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Ngoài cách định dạng kí tự bằng nút lệnh, ta cũng có thể sử dụng hộp thoại. Để biết được cách sử dụng của nó như thế nào ta đi tiếp tiết 2 của bài 16.
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu cách sử dụng hộp thoại Font
Gv: Nhắc lại kiến thức cũ: trước khi tác động đến một đối tượng trên văn bản ta cần làm gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và bổ sung.
Gv: Cho hs quan sát hình ảnh hộp thoại Font.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu cách mở hộp thoại Font.
Yêu cầu hs tìm những lựa chọn có trong hộp thoại để định dạng kí tự.
Hs: Quan sát và trả lời.
Gv: Nhận xét và bổ sung.
Hỏi: Trên hộp thoại Font có các lựa chọn định dạng kí tự tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng không?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
Cho hs quan sát phần Preview và yêu cầu hs nêu ra lợi ích của việc sử dụng hộp thoại để định dạng.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét.
Đưa ra phần lưu ý.
Hs: Ghi bài.
Gv: Cho hs đọc phần ghi nhớ.
Hs: Đọc bài.
HĐ 2: Tìm hiểu định dạng đoạn văn bản
Gv: Đưa ra định nghĩa định dạng đoạn văn bản.
Hs: Lắng nghe và ghi chép
Gv: Cho hs quan sát các dạng căn lề trong sách giáo khoa.
Yêu cầu hs chỉ ra các kiểu căn lề.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và phân biệt các kiểu căn lề.
Gv: Yêu cầu hs quan sát đoạn văn miêu tả khoảng cách giữa các đoạn văn và giữa các dòng.
Hs: Quan sát.
Gv: Giới thiệu các khoảng cách được định nghĩa trong đoạn văn.
Gv: Đưa ra phần lưu ý khi định dạng đoạn văn.
2. Định dạng kí tự
b) Sử dụng hộp thoại Font
- Trước khi định dạng kí tự ta cần chọn phần văn bản.
- Mở bảng chọn Format, chọn lệnh Font, hộp thoại Font sẽ xuất hiện:
+ Font: chọn phông chữ.
+ Font stype: chọn kiểu chữ.
+ Size: chọn cỡ chữ
+ Font Color: chọn màu chữ.
* Lưu ý: Nếu không chọn trước phần văn bản nào thì các thao
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vy
Dung lượng: 137,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)