Giáo án 6 tiết 44
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vy |
Ngày 14/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 6 tiết 44 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 08/02/2011
BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (T1)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Làm quen với chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
- Ôn tập lại các thao tác cơ bản trên soạn thảo văn bản.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
- Phân biệt được chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
3. Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo.
- Rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Để di chuyển phần văn bản em sử dụng nút lệnh:
a) Copy b) New
c) Paste d) Cut
Câu 2: Để mở một văn bản có sẳn ta nháy chuột vào nút lệnh:
a) b)
c) d) Cả a và b.
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Để củng cố cho các thao tác chỉnh sửa trong văn bản và rèn luyện cách gõ chữ Tiếng Việt, hôm nay chúng ta sẽ thao tác trong bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản (t1).
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu mục đích, yêu cầu
Gv: Yêu cầu hs đọc phần mục đích, yêu cầu trong sách giáo khoa.
Hs: Đọc bài.
Gv: Phân tích mục đích và quán triệt yêu cầu đối với bài thực hành.
Hs: Lắng nghe và ghi chép.
HĐ 2: Thực hành
HĐ 2.1: Khởi động Word và tạo văn bản mới.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các bước để khởi động Word và tạo một văn bản mới.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và hướng dẫn hs thực hành.
Cho hs gõ nội dung của đoạn văn và sửa các lỗi nếu gõ sai.
HĐ 2.2: Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
Gv: Giới thiệu cho hs phân biệt được chế độ gõ chèn và gõ đè.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Hướng dẫn hs thực hành để phân biệt hai chế độ
1. Mục đích, yêu cầu.
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sả nội dung văn bản, thay đổi trật tự nôi dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
2. Thực hành
a) Khởi động Word và tạo văn bản mới
Khởi động Word, gõ nội dung sau đây và sửa các lỗi gõ sai.
Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha màu trắng sữa. Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nước biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm như bột phấn trên da quả nhót.
Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển trong veo màu mảnh chai. Đảo xa tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào.
b) Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
Đặt con trỏ soạn thảo trước đoạn văn thứ hai và nháy đúp nút Overtype/ Insert một vài lần để thấy nút đó hiện rõ (chế độ gõ đè) hoặc mờ đi (chế độ gõ chèn).
Gõ đoạn văn bản:
Lại đến một buổi chiều, gió
BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (T1)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Làm quen với chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
- Ôn tập lại các thao tác cơ bản trên soạn thảo văn bản.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
- Phân biệt được chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
3. Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo.
- Rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
b. phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 6A
Lớp 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Để di chuyển phần văn bản em sử dụng nút lệnh:
a) Copy b) New
c) Paste d) Cut
Câu 2: Để mở một văn bản có sẳn ta nháy chuột vào nút lệnh:
a) b)
c) d) Cả a và b.
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Để củng cố cho các thao tác chỉnh sửa trong văn bản và rèn luyện cách gõ chữ Tiếng Việt, hôm nay chúng ta sẽ thao tác trong bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản (t1).
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài dạy
HĐ1: Tìm hiểu mục đích, yêu cầu
Gv: Yêu cầu hs đọc phần mục đích, yêu cầu trong sách giáo khoa.
Hs: Đọc bài.
Gv: Phân tích mục đích và quán triệt yêu cầu đối với bài thực hành.
Hs: Lắng nghe và ghi chép.
HĐ 2: Thực hành
HĐ 2.1: Khởi động Word và tạo văn bản mới.
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các bước để khởi động Word và tạo một văn bản mới.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và hướng dẫn hs thực hành.
Cho hs gõ nội dung của đoạn văn và sửa các lỗi nếu gõ sai.
HĐ 2.2: Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
Gv: Giới thiệu cho hs phân biệt được chế độ gõ chèn và gõ đè.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Hướng dẫn hs thực hành để phân biệt hai chế độ
1. Mục đích, yêu cầu.
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sả nội dung văn bản, thay đổi trật tự nôi dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
2. Thực hành
a) Khởi động Word và tạo văn bản mới
Khởi động Word, gõ nội dung sau đây và sửa các lỗi gõ sai.
Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha màu trắng sữa. Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nước biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm như bột phấn trên da quả nhót.
Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển trong veo màu mảnh chai. Đảo xa tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào.
b) Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
Đặt con trỏ soạn thảo trước đoạn văn thứ hai và nháy đúp nút Overtype/ Insert một vài lần để thấy nút đó hiện rõ (chế độ gõ đè) hoặc mờ đi (chế độ gõ chèn).
Gõ đoạn văn bản:
Lại đến một buổi chiều, gió
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vy
Dung lượng: 241,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)