GIAO AN 6 BAI 20,21
Chia sẻ bởi Trần Văn Vững |
Ngày 14/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN 6 BAI 20,21 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần …. Ngày soạn: / / 2010
Tiết 56 Ngày dạy: / / 2010
BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ
( ( (
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được tác dụng của việc minh hoạ bằng hình ảnh trong văn bản.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp, SGK, vở ghi.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp đặt vấn đề, thực hành trên máy.
IV- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp (3 phút)
2. Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)
- Nêu các bước để thực hiện thao tác tìm phần văn bản?
- Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản?
3. Bài mới:
T/g
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
28 phút
Hoạt động : Chèn hình ảnh vào văn bản
- Treo bảng phụ cho hs quan sát (1 bài có chèn hình ảnh và 1 bài không chèn hình ảnh). Yêu cầu HS quan sát và cho nhận xét về 2 bài.
- Qua hai bài tập trên em thích văn bản nào hơn tại sao?
Hình ảnh minh hoạ thường được dùng ở đâu?
- Ưu điểm của việc dùng hình ảnh để minh hoạ?
- Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ về việc dùng hình ảnh minh hoạ trong văn bản.
- Nếu trong một số văn bản không có hình ảnh để minh hoạ sẽ làm cho ta cảm thấy như thế nào?
Vậy, để chèn được hình ảnh vào văn bản ta làm ntn?
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS bật máy tính và thực hành thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.
- Ta có thể sao chép, xoá hay di chuyển hình ảnh được chèn tới vị trí khác nhau trong văn bản.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước sao chép, xoá và di chuyển.
- Quan sát và đưa ra nhận xét.
- Trả lời. (Thích văn bản có chèn hình ảnh hơn...).
- Trả lời theo ý hiểu.
HS: HS có thể lấy ví dụ trên sách báo, lịch treo tường…
- Suy nghĩ và trả lời.
- Nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi và ghi chép vào vở
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời.
1. Chèn hình ảnh vào văn bản
- Hình ảnh minh hoạ thường được dùng trong văn bản.
+ Ưu điểm: Làm cho nội dung văn bản trực quan và sinh động hơn.
- Trong nhiều trường hợp nội dung văn bản sẽ rất khó hiểu nếu thiếu hình ảnh minh hoạ.
- Các bước chèn hình ảnh
B1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn.
B2: Vào bảng chọn Insert -> Picture -> From File. Xuất hiện hộp thoại, chọn Insert Picture.
B3: Chọn tệp có đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
V- CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ ( 7 phút )
- Nhắc lại ưu điểm của việc chèn hình ảnh vào văn bản, các bước thực hiện.
- Hướng dẫn HS đọc trước phần 2 (học trong tiết sau).
Cao Lãnh, ngày…… tháng…… Năm 2010 Cao Lãnh, ngày 03 tháng 02 năm 2010
Duyệt của giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Nguyễn Thị Bích Tuyền Nguyễn Thị Li-A
Tiết 56 Ngày dạy: / / 2010
BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ
( ( (
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được tác dụng của việc minh hoạ bằng hình ảnh trong văn bản.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp, SGK, vở ghi.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp đặt vấn đề, thực hành trên máy.
IV- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp (3 phút)
2. Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)
- Nêu các bước để thực hiện thao tác tìm phần văn bản?
- Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản?
3. Bài mới:
T/g
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
28 phút
Hoạt động : Chèn hình ảnh vào văn bản
- Treo bảng phụ cho hs quan sát (1 bài có chèn hình ảnh và 1 bài không chèn hình ảnh). Yêu cầu HS quan sát và cho nhận xét về 2 bài.
- Qua hai bài tập trên em thích văn bản nào hơn tại sao?
Hình ảnh minh hoạ thường được dùng ở đâu?
- Ưu điểm của việc dùng hình ảnh để minh hoạ?
- Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ về việc dùng hình ảnh minh hoạ trong văn bản.
- Nếu trong một số văn bản không có hình ảnh để minh hoạ sẽ làm cho ta cảm thấy như thế nào?
Vậy, để chèn được hình ảnh vào văn bản ta làm ntn?
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS bật máy tính và thực hành thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.
- Ta có thể sao chép, xoá hay di chuyển hình ảnh được chèn tới vị trí khác nhau trong văn bản.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước sao chép, xoá và di chuyển.
- Quan sát và đưa ra nhận xét.
- Trả lời. (Thích văn bản có chèn hình ảnh hơn...).
- Trả lời theo ý hiểu.
HS: HS có thể lấy ví dụ trên sách báo, lịch treo tường…
- Suy nghĩ và trả lời.
- Nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi và ghi chép vào vở
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời.
1. Chèn hình ảnh vào văn bản
- Hình ảnh minh hoạ thường được dùng trong văn bản.
+ Ưu điểm: Làm cho nội dung văn bản trực quan và sinh động hơn.
- Trong nhiều trường hợp nội dung văn bản sẽ rất khó hiểu nếu thiếu hình ảnh minh hoạ.
- Các bước chèn hình ảnh
B1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn.
B2: Vào bảng chọn Insert -> Picture -> From File. Xuất hiện hộp thoại, chọn Insert Picture.
B3: Chọn tệp có đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
V- CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ ( 7 phút )
- Nhắc lại ưu điểm của việc chèn hình ảnh vào văn bản, các bước thực hiện.
- Hướng dẫn HS đọc trước phần 2 (học trong tiết sau).
Cao Lãnh, ngày…… tháng…… Năm 2010 Cao Lãnh, ngày 03 tháng 02 năm 2010
Duyệt của giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Nguyễn Thị Bích Tuyền Nguyễn Thị Li-A
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Vững
Dung lượng: 25,01KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)