Giáo án 5 tuổi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON.
Thời gian thực hiện: 2 tuần (Từ ngày 31/8 đến 11/9/2015)
Tháng
Chủ đề
Chủ đề nhánh
Số tuần
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Tháng 9
Trường mầm non
Trường mầm non của bé
1
1/ Phát triển thể chất
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động
-Trẻ phối hợp tốt tay và mắt trong tung, bắt bóng
- Trẻ thực hiện tốt việc đi thăng bằng trên ghế thể dục
108/Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (Chỉ số 15.)
109/ –Trẻ tự rửa mặt, chải răng hàng ngày(Chỉ số 16)

1/ Phát triển thể chất
-Tập luyện các kĩ năng vận động cơ bản và phát triển các tổ chức trong vận động
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Đi trên ghế thể dục



- Tập luyện kĩ năng: đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phòng.

-Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách
1.Phát triển thể chất
Thể dục buổi sáng
Hoạt động ngoài trời
-Hoạt động học:
-Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Đi trên ghế thể dục

MỖI ĐỀ MỤC GẠCH ĐẦU DÒNG RÕ RÀNG



Lớp lá thân yêu

















2/ Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng phong phú các vốn từ, cách miêu tả các bạn, các đồ dùng trong lớp và công việc của cô giáo trong lớp
- Nhận biết và phát âm đúng chữ cái o,ô,ơ và tô màu đẹp, không lem ra ngoài các chữ cái o,ô, ơ.
CHỈ SỐ NÀO VỀ LQCC
-Thuộc và hiểu nội dung bài thơ Nghe lời cô. giáo,biết nội dung và các nhân vật trong chuyện, Gà tơ đi học

Các bài thơ câu chuyện đưa vào ngoặc kép



28/ Trẻ có khả năng nhận. ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi (Chỉ số 61 )



30/ Trẻ có khả năng nói rõ ràng (Chỉ số 65.)
2/ Phát triển ngôn ngữ
-Trẻ sử dụng các từ ngữ phong phú, nói rõ các đặc điểm của các bạn, miêu tả đúng

-Phát âm đúng tên các bạn và hiểu các từ về các loại đồ dùng, đồ chơi trong lớp.

- Nghe và chú ý đọc bài thơ Nghe lời cô giáo,biết nội dung và các nhân vật trong chuyện Gà tơ đi học
- Trẻ đọc đúng, phát âm rõ ràng, và nói được cấu tạo chữ cái o, ô, ơ
Trẻ tô màu đẹp,không lem ra ngoài chữ cái o, ô, ơ theo hướng dẫn của cô
- Sử dụng các từ biểu cảm, hình tượng. Nhận ra cảm xúc vui, buồn, âu yếm, ngạc nhiên, sợ hãi hoặc tức giận của người khác qua ngữ điệu lời nói của họ. Thể hiện được cảm xúc của bản thân qua ngữ điệu của lời nói.
- Phát âm đúng và rõ ràng những điều muốn nói để người khác có thể hiếu được. Sử dụng lời nói dễ dàng , thoải mái, nói với âm lượng vừa đủ trong giao tiếp


Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động ngoài trời

-Hoạt động học:
Làm quen chữ cái o,ô,ơ.
Tập tô o,ô,ơ
Thơ Nghe lời cô giáo
Truyện “Gà tơ đi học,
-Hoạt động chơi: nghe, đọc theo cô








3/ Phát triển nhận thức
Làm quen với toán
- Nhận biết được chữ số 2,3. xem lại sách toán bài tập đầu tiên là ôn số lượng từ 1-5
Rèn kĩ năng tạo nhóm, đặt số lượng trong phạm vi 2,3.
*Khám phá khoa học
- Trẻ biết được các đặc điểm nổi bật của trường mầm non nơi bé học

5/ Trẻ có thể đặt được một số câu hỏi( Chỉ số 112)
3/ Phát triển nhận thức
Làm quen với toán
-Trẻ nói được cấu tạo của chữ số 2,3
Làm được các yêu cầu tạo nhóm, đặt số lượng trong phạm vi 2,3.
*Khám phá khoa học
-Nói tên, địa chỉ và mô tả một số đặc điểm nổi bật của trường, lớp khi được hỏi, trò chuyện
- Thích đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin về 1 sự vật, sự việc hay người nào đó.