Giao an

Ngày soạn: 21.08.2011
Ngày dạy: 23.08.2011
Phần một:
Thành phần nhân văn của môi trường.
Tiết 1. bài 1 :Dân số
I- Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức: Sau khi học song, HS có những hiểu biết căn bản về:
- Dân số và tháp tuổi
- DS là nguồn lao động của địa phương
- Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng DS
- Hậu quả của việc bùng nổ DS đối với các nước đang phát triển.
2- Kĩ năng:
Phân tích biểu đồ về DS
II- KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN TRONG BÀI:
- Phản hồi/ lắng nghe tích cực
- Trình bày suy nghĩ, ý tưởng
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Thảo luận nhóm, đàm thoại gợi mở, trình bày 1 phút.
IV- PHƯƠNG TIỆN:
- Biểu đồ gia tăng dân số.
- Hình vẽ dạng tháp tuổi.
- Biểu đồ gia tăng dân số ở các nước PT và ĐPT.
V- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Khám phá:
GV nêu câu hỏi: Em biết gì về dan số Việt Nam, thế giới?
Vai trò của dân số,nguồn lực để PT KT- XH?
2- Kết nối:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

HĐ1: Tìm hiểu KN " Dân số" và "Nguồn lao động"
H: em hiểu thế nào là DS?
( Dựa vào thông tin SGK để trả lời )


HS: Phân tích tháp tuổi.
H: Trong tổng số trẻ em mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi nước ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
HS: Tháp A: Trai : 4,5 triệu Gái: 5,6 triệu
Tháp B: Trai: 4,5 triệu Gái: 4,8 triệu
GV: Hình dạng của 2 tháp tuổi có sự khác nhau ntn? Tháp tuổi có hình dạng ntn thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?
HS: Tháp A: Đáy tháp mở rộng => Số người trong độ tuổi lao động cao,
Tháp B: Đáy tháp thu hẹp => Người trong độ tuổi lao động thấp.
HĐ2: Tìm hiểu tình hình gia tăng DS trên Thế giới.
HS: Phân tích H1.2
GV: Nhận xét về tình hình tăng DS thế giới từ đầu TK XIX đến cuối TKXX ? Nguyên nhân ?
HS: Tính toán rút ra khoảng thời gian để DS tăng thêm một tỉ người. Từ đó rút ra nhận xét.
DS tăng nhanh trong thời gian vừa qua, đặc biệt là vào khoảng 2 thế kỉ gần đây.
Nguyên nhân: Do tiến bộ trong lĩnh vực y tế và xã hội.
H: Em hãy nêu hậu quả của sự gia tăng DS quá nhanh ? Lấy VD?
HS: Đọc thuật ngữ " Gia tăng DS" trang 187
HĐ3: Tìm hiểu sự bùng nổ DS.
GV: Đưa ra tiêu chuẩn về tỉ lệ gia tăng DS tự nhiên là 2,1%/ năm => Bùng nổ DS
HS: Đọc từ: "DS thế giới .......nền kinh tế phát triển chậm"
H: Hậu quả của sự bùng nổ DS?
( Kinh tế phát triển chậm, các nhu cầu về XH không được đáp ứng, an ninh trật tự không được đảm bảo....)
GV: Hướng dẫn HS phân tích H.1.3 và 1.4.
Trong những năm gần đây ( từ năm 1950 đến 2000 ) nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng DS tự nhiên cao hơn? Vì sao?
HS: ở các nước đang phát triển. Nguyên nhân