Giáo án 4 tuổi Chủ đề Gia đinh

Nhánh 1: Gia đình tôi
(Thời gian thực hiện từ ngày 25 tháng 10 đến ngày 29 tháng 10 năm 2010)
Kế hoạch tuần
THỂ DỤC SÁNG
1.Nội dung: tập với bài “ Cả nhà thương nhau”.
2.Mục đích yêu cầu
+ Trẻ tập đúng các động tác thể dục sáng theo lời bài hát
+ Rèn sự phát triển các cơ vận động.
+ Trẻ có ý thức rèn luỵên thân thể.
3.Chuẩn bị: sân tập bằng phẳng sạch sẽ.kiểm tra sức khỏe, trang phục trẻ.
Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Khởi động
Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân: Đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, chạy nhanh chậm. sau đó xếp hàng theo tổ.
2. Thể dục sáng tập với lời ca “ Cả nhà thương nhau”.
- Động tác hô hấp: thổi nơ bay.
- Động tác tay: hai tay ra trước, lên cao.
- Động tác chân: bước 1chân lên trước tay đưa cao cúi gập người tay hạ xuống.
- Động tác bụng: cúi gập người về phía trước.
- Động tác bật: Nhảy co 1 chân.
3. Trò chơi: Bóng tròn to
Cách chơi: trẻ hát và vận động theo bài hát bóng tròn.
4.Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng sân.


Trẻ khởi động




Trẻ tập với lời ca








Trẻ chơi trò chơi 3-4 lần
Trẻ đi nhẹ nhàng.


HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
* Trò chơi sáng tạo
Góc xây dựng: xây ngôi nhà gia đình ở.
Góc phân vai: bán hàng,nấu ăn.
Góc nghệ thuật: hát , múa các bài hát về chủ đề gia đình..
Góc học tập: Vẽ ngôi nhà,nặn các đồ dùng gia đình..
Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh.
I. Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cách chơi các trò chơi dưới sự hướng dẫn của cô.
Các góc lien kết với nhau trong các trò chơi.
Đoàn kết, giúp đỡ nhau.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu, các góc chơi.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Thoả thuận chơi:
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề: “gia đình”.
Bây giờ chúng ta đang học chủ đề gì?
cho trẻ đi xem tranh chủ đề.
- Các con do ai sinh ra?
Bây giờ cô sẽ cho các con chơi góc:
Cô nói nội dung các góc. Cho trẻ lựa chọn.ban nào muốn chơi ở góc nào thì về góc đấy chơi.
Giáo dục trẻ trong khi chơi giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết với các bạn.
2. Quá trình chơi:
- Cô đi đến từng góc quan sát hướng dẫn trẻ chơi.
- Con đang làm gì vậy?
- Làm như thế nào?
- Cô gợi ý để trẻ làm đẹp hơn.
3. Nhận xét
Cô đi đến từng góc quan sát, cho trẻ đại diện nhóm đó nói lại công việc, và giới thệu kết quả chơi.
- cho cả lớp về góc chủ đạo tham quan kết quả chơi.
- Cô nhận xét, bổ sung, khen ngợi trẻ.
- Cho trẻ cất đồ chơi.




Chủ đề gia đình

Bố, mẹ


Trẻ chọn góc chơi




Trẻ chơi

Trẻ trả lời
Trẻ miêu tả


Trẻ nêu công việc và kết quả chơi


Trẻ đến góc chủ đạo

Trẻ nghe
Trẻ cất đồ chơi


*Trò chơi có luật
Trò chơi vận động: Tìm đúng nhà
a,Mục đích
- Luyện kỹ năng khéo léo.
- Giúp trẻ nhận biết phân biệt giới tính.
b,Chuẩn bị:
- 2 bức tranh vẽ khuôn mặt của bé trai, bé gái.
- Vẽ 2 con đường như nhau có chiều dài 4m, chiều rộng 0,3cm ( một con đường về nhà bé trai, một con đường về nhà bé gái.
e, Cỏch
- Yêu cầu trẻ đi khéo léo theo con đường vừa vẽ, tay dang ngang giữ thăng bằng và về đúng nhà theo giới tính.
- Cô chia trẻ thành 2 nhóm chơi. khi có hiệu lệnh, 2 nhóm cùng xuất phát. nhóm nào về nhà nhanh hơn và không có bạn về sai nhà là nhóm đó đó thắng cuộc. nhóm nào thua cuộc