Giáo án 4 tuổi

Phòng Gd- ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN
Trường Mầm Non Quảng Hải

ch

GIÁO ÁN















Đề tài:
Chuyện Tích chu


Người : Nguyễn Thị Tiến
Ngày : 14/11/2014
Lớp dạy : MGN
Thời gian: 25-30 phút



Đếm đến 3. Nhận biết các nhóm có
3 đối tượng. Nhận biết số 3
I/ Mục đích yêu cầu .
- 3, nhận biết số lượng trong phạm vi 3. Nhận biết số 3
. -Luyện kỷ năng đếm .Xếp tương ứng 1:1
.- Giáo dục trẻ có ý học hành chăm chỉ nghe lời cô giáo
- Trẻ biết giữ vệ sinh cơ thể sạch sẽ và ăn uống đủ chất
II/ Chuẩn bị :
Mô hình về bếp ăn, có các loại thực phẩm 2 con cá, 2 bao gạo, 2 củ cà rốt
Hình ảnh Power point, nhạc “ Cái mũi”
Mổi trẻ 3 cái thìa, 3cái bát. Số 3 .
III/ Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* ổn định gây hứng thú.
Cho Trẻ hát bài “ Cái mủi”
Các con vừa bai hát noi về bộ phận nào trên cơ thể?
- Trên cơ thể chúng ta còn có những bộ phận nào?
- Để có một cơ thể khỏe mạnh chúng ta cần phải làm gì?
+ Các con ạ để có một cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta tập thể dục thường xuyên, luôn đảm bảo vệ sinh và đặc biệt chúng ta phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng các con nhớ chưa nào!
- Và hôm nay cô mời các con cùng đi tham quan bếp ăn xem ở đó có những loại thực phẩm gì?
*Hoạt động 1: số lượng trong phạm vi 2 .
- Đã đến bếp ăn rồi các con quan sát xem có những loại thực phẩm gì nào gì nào ? (Cho trẻ quan sát và tự kể)
Cô hỏi trẻ về giá trị dinh dưỡng về các loại thực phẩm.
- Vậy cá, gạo, cà rốt là thực phẩm giàu chất gì?
Và cô thấy ở đây có rất nhiều gạo các con hảy đếm xem có bao nhiêu bao gạo?
- vậy hai bao gạo thì tương ứng với số mấy?

- Cô thấy hôm nay cô cấp dưỡng đã mua được những con cá rất to Bây giờ cô mời 1 bạn đếm xem trong rá có bao nhiêu con cá?
- Có hai con các nhưng cô cấp dưỡng bắt một con cá để nấu canh chua vậy hai con cá bớt đi một con thì còn lại mấy con?
- Cho trẻ chọn thẻ số đặt vào.
Và ở đây còn có rất nhiều cà rốt ai giỏi cho cô biết có bao nhiêu củ cà rốt?
- Hai củ cà rốt cô chuyển sang rá bên này một củ vậy còn lại bao nhiêu củ??
Bây giờ cô muốn có 2 củ cà rốt ta phải làm gì?
Đã hết giờ tham quan rồi cô cháu mình hãy chào các cô cấp dưỡng để đi về lớp học bài
Cho trẻ vừa đi vừa đọc
“Chào cô cấp dưỡng đáng yêu
Chúng con về lớp cùng nhau học bài”
*Hoạt động 2: Đếm đến 3, tạo nhóm đối tượng có số lượng 3. Nhận biết số 3.
Trò chơi “Giấu tay” những bàn tay đẹp hãy bưng những chiếc rá ra trước mặt cho cô
Các con ạ! Để đảm bảo vệ sinh trong ăn uống vậy khi ăn cơm chúng ta cần đồ dùng để ăn?
Và trong rá của các con cúng có rất nhiều bát và thìa
Bây giờ đã đến giờ ăn rồi các con hãy xếp cho cô những cái bát thành một hàng ngang từ trái sang phải nào!
- Có bát rồi chúng ta cần có gì nữa nào? Các con hãy xếp 2 cái thìa thành 1 hàng ngang từ trái sang phải (Xếp tương ứng 1:1)
Bây giờ chúng ta cùng đếm lại số bát và số thìa cùng cô
- Cho trẻ đếm số bát và số thìa
- Ai có nhận xét gì về nhóm bát và nhóm thìa ? Vì sao con biết không bằng nhau ?
Vậy làm thế nào để số bát bằng số thìa bằng nhau nào?(Bớt đi 1 cái bát hoặc thêm vào 1 cái thìa)
À có bạn nghĩ bớt đi 1 cái bát , bạn khác lại nói thêm vào 1 cái thìa đấy . Và cô chọn cách thêm vào 1 cái thìa
Các con hãy thêm một cái thìa đi nào
Cho trẻ đếm lại nhóm thìa.
2cái thìa thêm 1 cái