Giáo án 4-5 tuổi

CHỦ ĐỀ :
BẢN THÂN

Thực hiện trong 03 tuần
ngày 29 tháng 09 đến ngày 17 tháng 10 năm 2014.

A.MỤC TIÊU :
1.Phát triển thể chất :
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động đi trong đường hẹp; bật vào vòng liên tục tung bóng lên cao và bắt, ném trúng đích, bò bằng bàn tay bàn chân phối hợp nhịp nhàng.
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày .
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất,giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân .
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi khó chịu mệt ốm đau.
- Nhận biết và biết tránh một sốp vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
+ Nhảy xuống từ độ cao 40cm
+ Tự mặc và cởi được áo,quần
+Đập và bắt được bóng bằng hai tay
+ Tự rữa mặt, chải răng hàng ngày.
2. Phát triển nhận thức :
- Phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua tên họ giới tính sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
- Có khả năng phân nhóm đếm và nhận biết số lượng hình dạng của một số đồ dùng đồ chơi.
+Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10
+Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.
+ Xác định vị trí( trong, ngoài, trên, dưới, trước sau, phải, trái) của một vật so với một vật khác.
+ Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh
+ Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau.
3.Phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân về những người thân biết biểu đạt những suy nghĩ ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép.
- Biết họ và tên của mình, của các bạn và tên gọi một số bộ phận trong cơ thể.
- Mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp tích cực giao tiếp bằng lời nói.
+ Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn,tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.
+ Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
+ Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xác, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
+Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
4. Phát triển tình cảm xã hội :
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm sự quan tâm người khác bằng lời nói cử chỉ hành động
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp thực hiện các nề nếp quy định ở trường ở nhà và nơi công cộng.
+ Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.
+ Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân.
+ Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác.
+ Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói và cử chỉ, nét mặt.
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Biết sử dụng một số dụng cụ vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục sâu sắc hài hoà.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát ân nhạc về chủ đề bản thân.
+ Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.
+ Tô màu kín không chờ ra ngoài đường viền các hình vẽ.
+ Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc .
+ Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.
+ Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc .
+ Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.
+ Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.




MẠNG NỘI DUNG























MẠNG HOẠT ĐỘNG

TT
PHẦN
NỘI DUNG

1
Phát triển thể chất.
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trò chuyện về các loại thực phẩm về lợi ích của việc luyện