Giao an 3 tuoi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Loan |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: giao an 3 tuoi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ Đề Lớn : Bản thân
(Thời gian thực hiện từ ngày 11/9 đến ngày 29/10/2012 )
I/ Mục tiêu
1/ Phát triển thể chất
-Có khả năng thực hiện các vận động(đi, chạy , nhảy, leo chèo theo nhu cầu của bản thân
-Có một số hành vi tốt về vệ sinh cá nhân và ăn uống (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, đi dép với sự giúp đỡ của người lớn :không vừa nhai vừa nói
-Biết ích lợi của món ăn hằng ngày với sức khỏe của bản thân
-Biết khi trời lạnh phải mặc áo ấm, đi tât , khi đi trời nắng phải đội mũ
-Nhận ra một số vận dụng và nơi nguy hiểm, không đến gần
2/Phát triển nhận thức
-Có một số hieur biết về bản thân : tên,tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng
-Nhận biết và biết tên một số bộ phận của cơ thể, các giác quan, chức năng chính của chúng.
-Biết đếm trên đối tượng và nhận ra số lượng trong phạm vi 2, nhận biết 1 và nhiều
-Nhận đúng tay phải – tay trái của bản thân
3/Phát triển ngôn ngữ
-Hiểu và thực hiện yêu cầu đơn giản của người khác
-Biết sử các từ chỉ tên gọi các bộ phận của cơ thể, giác quan, các từ chỉ chức năng của chúng
-Biết diễn đạt các nhu cầu, mong muốn kể về bản thân bằng các câu đơn giản khi được hỏi.
-Mạnh dạn và thích giao tiếp bằng lời nói với những người gần gũi xung quanh.
4/Phát triển tình cảm xã hội .
-Cảm nhận được sự yêu thương, chăm sóc của người thân đối với bán thân.
-Quan tâm giúp đỡ những người thân gần gũi qua các công việc tự phục vụ đơn giản, thích chơi với các bạn.
-Bước đầu biết biểu lộ tình cảm yêu-ghét :nhận biết một số cảm xúc : vui, buồn, tức, giận, sợ hãi… qua các cử chỉ, hành động và lời nói.
Biết thực hiện một số quy định của trường, lớp và ở nhà khi được nhắc nhở.
-Biết lăng nghe, có cử chỉ lễ phép, lịch sự với mọi người xung qunah.
5/Phát triển thẩm mỹ
-Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm tạo hình đơn giản mô tả hình ảnh về bản thân.
-Thích tham gia các hoạt động múa, hát và thích hát một số bài về chủ đề bản thân.
II/ Mạng hoạt động
-Một số đặc điểm riêng: họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật, dáng vẻ bên ngoài và những người thân gần gũi của tôi.
-Tôi có những điều thích và không thích : những hoạt động tôi yêu thích và có thể làm được.
-Tình cảm của tôi với những người thân và tôi có những cảm xúc vui buồn: xung sướng , tức giận , sợ hãi .
Hành vi ứng xử lịch sự và lễ phép
-Cơ thể tôi gồm các bộ phận khác nhau :tên gọi (đầu, mình thân, 2 chân,
(Thời gian thực hiện từ ngày 11/9 đến ngày 29/10/2012 )
I/ Mục tiêu
1/ Phát triển thể chất
-Có khả năng thực hiện các vận động(đi, chạy , nhảy, leo chèo theo nhu cầu của bản thân
-Có một số hành vi tốt về vệ sinh cá nhân và ăn uống (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, đi dép với sự giúp đỡ của người lớn :không vừa nhai vừa nói
-Biết ích lợi của món ăn hằng ngày với sức khỏe của bản thân
-Biết khi trời lạnh phải mặc áo ấm, đi tât , khi đi trời nắng phải đội mũ
-Nhận ra một số vận dụng và nơi nguy hiểm, không đến gần
2/Phát triển nhận thức
-Có một số hieur biết về bản thân : tên,tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng
-Nhận biết và biết tên một số bộ phận của cơ thể, các giác quan, chức năng chính của chúng.
-Biết đếm trên đối tượng và nhận ra số lượng trong phạm vi 2, nhận biết 1 và nhiều
-Nhận đúng tay phải – tay trái của bản thân
3/Phát triển ngôn ngữ
-Hiểu và thực hiện yêu cầu đơn giản của người khác
-Biết sử các từ chỉ tên gọi các bộ phận của cơ thể, giác quan, các từ chỉ chức năng của chúng
-Biết diễn đạt các nhu cầu, mong muốn kể về bản thân bằng các câu đơn giản khi được hỏi.
-Mạnh dạn và thích giao tiếp bằng lời nói với những người gần gũi xung quanh.
4/Phát triển tình cảm xã hội .
-Cảm nhận được sự yêu thương, chăm sóc của người thân đối với bán thân.
-Quan tâm giúp đỡ những người thân gần gũi qua các công việc tự phục vụ đơn giản, thích chơi với các bạn.
-Bước đầu biết biểu lộ tình cảm yêu-ghét :nhận biết một số cảm xúc : vui, buồn, tức, giận, sợ hãi… qua các cử chỉ, hành động và lời nói.
Biết thực hiện một số quy định của trường, lớp và ở nhà khi được nhắc nhở.
-Biết lăng nghe, có cử chỉ lễ phép, lịch sự với mọi người xung qunah.
5/Phát triển thẩm mỹ
-Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm tạo hình đơn giản mô tả hình ảnh về bản thân.
-Thích tham gia các hoạt động múa, hát và thích hát một số bài về chủ đề bản thân.
II/ Mạng hoạt động
-Một số đặc điểm riêng: họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật, dáng vẻ bên ngoài và những người thân gần gũi của tôi.
-Tôi có những điều thích và không thích : những hoạt động tôi yêu thích và có thể làm được.
-Tình cảm của tôi với những người thân và tôi có những cảm xúc vui buồn: xung sướng , tức giận , sợ hãi .
Hành vi ứng xử lịch sự và lễ phép
-Cơ thể tôi gồm các bộ phận khác nhau :tên gọi (đầu, mình thân, 2 chân,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Loan
Dung lượng: 383,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)