Giao an 3 tuan 28
Chia sẻ bởi Phạm Thành Yên |
Ngày 09/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Giao an 3 tuan 28 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Tuần 28
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 27
Toán
So sánh các số trong phạm vi 100 000
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Học sinh luyện các quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000 .
- Rèn kỹ năng so sánh số,kỹ năng làm bài.
- HS chăm học toán và vận dụng vào cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
- GV:Bảng phụ, SGK,phấn màu
- HS:Vở,SGK,bảng con,nháp.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
Tìm số liền trước và số liền sau cuả số:99 999.
(Giúp HS ôn lại kiến thức cũ)
2.Bài mới:
a, Giới thiệu bài- Ghi bài (trực tiếp)
b, Củng cố quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000.(Như SGK)
+ Kết luận :
- Số nào có nhiều số chữ số hơn thì lớn hơn.
- So sánh các cặp chữ số ở cùng hàng .
c, Luyện tập- Thực hành:
+ Bài 1: GV ghi bảng như SGK
- Cho HS tự làm bài
(Củng cố về so sánh số)
- Cho HS làm bài tập 2:
(Tương tự)
- Cho HS làm bài tập 3:
(Rèn kỹ năng tìm số lớn nhất,số bé nhất trong dãy số)
- Cho HS làm bài 4
(Rèn kỹ năng viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé)
3.Tổng kết-dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
-Tuyên dương em làm bài tốt.
5’
10’
18’
2’
- 2HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét.
- HS so sánh.
- HS làm vào bảng con-bảng lớp nêu lý do
điền dấu.
- Chữa bài:
4589<10 001 35 276>35 275
8000=7999+1 99 999<100 000
3527>3519 86 573<96 573
89 156<98 516 67 628<67 728
69 731>69 713 89 999<90 000
79 650=79 650 78 659>76 860
- HS lên bảng khoanh vào số:
- Số lớn nhất là:92 368
- Số bé nhất là:54 307.
a.8258;16999;30620;31855.
b.76253;65372;56372;56327.
Tự nhiên xã hội
Thú (Tiếp)
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Kiến thức:HS biết được các bộ phận chính của cơ thể thú rừng, biết ích lợi của thú rừng
- Kỹ năng:biết chỉ và nêu tên các bộ phận chính của cơ thể thú rừng,nêu được ích lợi của thú rừng,kể tên một vài loài thú rừng.
- Thái độ: HS có ý thức yêu quý và bảo vệ thú rừng.
II.Chuẩn bị:
- GV: Các hình minh hoạ trongSGK.
- HS: Tranh ảnh thú mà HS sưu tầm được,giấy bút màu vẽ.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Hoạt động khởi động:Trò chơi:”con gì đây”
- Giới thiệu bài.
(Giới thiệu bài)
2.Hoạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể thú.
(Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể thú rừng).
H: Cơ thể của thú có các bộ phận nào?
+ Toàn thân thúđược phủ bằng gì?
+ Cơ thể loài thú có xương sống khô
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 27
Toán
So sánh các số trong phạm vi 100 000
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Học sinh luyện các quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000 .
- Rèn kỹ năng so sánh số,kỹ năng làm bài.
- HS chăm học toán và vận dụng vào cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
- GV:Bảng phụ, SGK,phấn màu
- HS:Vở,SGK,bảng con,nháp.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
Tìm số liền trước và số liền sau cuả số:99 999.
(Giúp HS ôn lại kiến thức cũ)
2.Bài mới:
a, Giới thiệu bài- Ghi bài (trực tiếp)
b, Củng cố quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000.(Như SGK)
+ Kết luận :
- Số nào có nhiều số chữ số hơn thì lớn hơn.
- So sánh các cặp chữ số ở cùng hàng .
c, Luyện tập- Thực hành:
+ Bài 1: GV ghi bảng như SGK
- Cho HS tự làm bài
(Củng cố về so sánh số)
- Cho HS làm bài tập 2:
(Tương tự)
- Cho HS làm bài tập 3:
(Rèn kỹ năng tìm số lớn nhất,số bé nhất trong dãy số)
- Cho HS làm bài 4
(Rèn kỹ năng viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé)
3.Tổng kết-dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
-Tuyên dương em làm bài tốt.
5’
10’
18’
2’
- 2HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét.
- HS so sánh.
- HS làm vào bảng con-bảng lớp nêu lý do
điền dấu.
- Chữa bài:
4589<10 001 35 276>35 275
8000=7999+1 99 999<100 000
3527>3519 86 573<96 573
89 156<98 516 67 628<67 728
69 731>69 713 89 999<90 000
79 650=79 650 78 659>76 860
- HS lên bảng khoanh vào số:
- Số lớn nhất là:92 368
- Số bé nhất là:54 307.
a.8258;16999;30620;31855.
b.76253;65372;56372;56327.
Tự nhiên xã hội
Thú (Tiếp)
I.Mục tiêu:Giúp HS:
- Kiến thức:HS biết được các bộ phận chính của cơ thể thú rừng, biết ích lợi của thú rừng
- Kỹ năng:biết chỉ và nêu tên các bộ phận chính của cơ thể thú rừng,nêu được ích lợi của thú rừng,kể tên một vài loài thú rừng.
- Thái độ: HS có ý thức yêu quý và bảo vệ thú rừng.
II.Chuẩn bị:
- GV: Các hình minh hoạ trongSGK.
- HS: Tranh ảnh thú mà HS sưu tầm được,giấy bút màu vẽ.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Hoạt động khởi động:Trò chơi:”con gì đây”
- Giới thiệu bài.
(Giới thiệu bài)
2.Hoạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể thú.
(Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể thú rừng).
H: Cơ thể của thú có các bộ phận nào?
+ Toàn thân thúđược phủ bằng gì?
+ Cơ thể loài thú có xương sống khô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thành Yên
Dung lượng: 177,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)