GIAO AN 2017 - 2018

Chia sẻ bởi trương thị thảo | Ngày 05/10/2018 | 66

Chia sẻ tài liệu: GIAO AN 2017 - 2018 thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017-2018
I. CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1. Số lượng:
- Huy động 100% trẻ ra lớp
- Duy trì tốt số lượng trẻ chuyên cần đạt 100%
2. Chất lượng:
a. Chăm sóc nuôi dưỡng
- Vận động trẻ ăn chính đạt 100%
- Vận động trẻ ăn phụ đạt 100%
- 100% trẻ có đồ dùng vệ sinh cá nhân có ký hiệu riêng
- 100% trẻ được dùng nước sạch và rữa tay dưới vòi nước chảy
- 100% trẻ có thói quen đi vệ sinh đúng nơi qui định, có thói quen văn minh trong ăn uống
- 100% trẻ được tiêm chủng, theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ, cân đo trẻ 3- 4 lần / 1 năm, khám sức khỏe định kỳ 2 lần / 1 năm
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối không xẩy ra dịch bệnh, ngộ độc thức ăn và tai nạn cho trẻ
- Phấn đấu giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng cuối năm còn dưới 5% - 6%
b. Chăm sóc giáo dục:
- Thực hiện chương trình đổi mới, nhóm lớp 4 tuổi đảm 2 buổi / ngày
- 100% trẻ có đồ dùng học tập, có ký hiệu riêng, trong lớp các góc chơi có đủ đồ dùng, đồ chơi, thay đổi theo các chủ đề , trang trí đẹp, ngăn nắp, phù hợp với từng chủ đề đang thực hiện đảm bảo trẻ dễ thấy, dễ lấy và dễ sữ dụng
- 100% trẻ đạt các yêu cầu theo độ tuổi, kết quả khảo sát trẻ cuối chủ đề đạt 90%
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội dung các chuyên đề chăm sóc giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, chuyên đề phát triển vận động và xây dụng môi trường giáo dục theo hưởng mở, thực hiện tốt các nội dung giáo dục nội dung dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường Mầm Non
3. Công tác bồi dưỡng:
- Tham gia đầy đủ chuyên đề do Sở GD, phòng GD, nhà trường, cụm, huyện, xã tổ chức.
- Công tác tự bồi dưỡng: học tập tốt công tác BDTX 120 tiết theo quy định, thường
xuyên trau dồi chuyên môn qua việc xem các chương trình thiếu nhi, nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh nghiệm các đồng nghiệp.
4. Đăng ký danh hiệu thi đua:
- Lớp: xuất sắc
- Cá nhân: Lao động tiên tiến cấp huyện.
- Sáng kiến kinh nghiệm: bậc 4 cấp trường.
- Đề tài: ......................................................................................................................
..............................................................................................................................
II. BIỆN PHÁP:
- Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn bài trước khi đến lớp, thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, thời khóa biểu, kế hoạch nhiệm vụ năm học, không ngừng cải tiến phương pháp giảng dạy và chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ.
- Tăng cường làm đồ dùng đồ chơi, trang trí lớp học, bố trí góc chơi phù hợp với chủ đề. Xây dựng môi trường mở trong lớp và ngoài trời cho trẻ hoạt động.
- Học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, giáo dục mầm non, trình độ tin học, tiếng anh.
- Thường xuyên phối hợp với các bậc phụ huynh để chăm sóc giáo dục trẻ tốt hơn.
- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền với các bậc phụ huynh, các ban ngành có liên quan về kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường, công đoàn, chi đoàn TN làm tốt nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn, tham gia đầy đủ các cuộc họp nhà trường và chi bộ.
- Tổ chức họp phụ huynh 2-3 lần/1 năm, tham mưu với ban giám hiệu nhà trường mua sắm đồ dùng đồ chơi phục vụ dạy và học…
- Trang trí phòng lớp đảm bảo thẫm mỹ, thân thiện và phù hợp với nội dung chủ đề giáo dục.





KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Lớp 4 Tuổi C - Trường Mầm Non Hộ Độ
Năm học: 2017-2018
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ khỏe mạnh phát triển cân đối, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi nằm trong kênh A cụ thể:
+ Bé trai: Cân nặng: 14.4-23.5 kg
Chiều cao: 107-119 cm
+ Bé gái: Cân nặng: 13.8-23.2 kg
Chiều cao: 99.5-117.2 cm
- Có một số tố chất vận động nhanh nhẹn, mạnh mẻ, khéo léo, bền bỉ.
- Trẻ biết một số thói quen và một số kỷ năng tốt trong việc chăm sóc sức khỏe, vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường đảm bảo an toàn.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: trương thị thảo
Dung lượng: 563,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)