Giáo án

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Xem tranh ảnh trò chuyện vê một số đồ dùng trong gia đình:
- Cô cho trẻ ngồi thành vòng tròn đọc bài thơ: “Cái bát xinh xinh”
+ Các con vừa đọc bài thơ nói về cái gì?
+ Cái bát dùng để làm gì?
+ Ngoài cái bát dùng để ăn cơm ra còn có những đồ dùng gì dùng để ăn nữa?
- Cô cho trẻ xem tranh những đồ dùng dùng để ăn, để uống
+ Ngoài đồ dùng dùng để ăn , uống ra, trong gia đình các con còn có những đồ dùng gì nữa?
- Cô đưa tranh những đồ dùng sinh hoạt trong gia đình.
+ Khi sử dụng những đồ dùng trong gia đình các con phải sử dụng như thế nào? Vì sao?
Cô giáo dục: Các con à! Khi sử dụng những đồ dùng ăn uống các con phải sử dụng cẩn thận, cất đúng vào nơi quy định. Đối với đồ dùng bằng điện các con cũng phải cẩn thận, phải biết tắt điện, tắt quạt, tắt ti vi khi không xem, không dùng, khi đi ra khỏi phòng để tiết kiệm điện.
* Trò chơi đi chợ:
Cô tổ chức cho trẻ chơi nhằm mục đích để trẻ kể lại tên những loại đồ dùng để ăn, uống, đồ dùng sinh hoạt.
* Trò chơi: Thi xem tổ nào nhanh:
- Đây là những đồ dùng trong gia đình mà cô và các con đi chợ mua về. Cô sẽ nhờ 3 tổ chia các đồ dùng thành 3 loại. Tổ 1 sẽ tìm và chọn cho cô những đồ dùng để ăn, tổ 2 chọn cho cô những đồ dùng để uống, tổ 3 chọn cho cô những đồ dùng sinh hoạt trong gia đình bỏ sọt, tổ nào chọn đúng, nhiều sẽ thắng. (Cho trẻ chơi 2 lần, sau mỗi lần chơi các tổ chọn đồ dùng đổi theo yêu cầu của cô (Trẻ đứng thành 3 hàng dọc thực hiện)
* Nặn đồ dùng trong gia đình.
Cô cùng cả lớp hát “Bóng tròn to” chuyển đội hình vòng tròn. Cô tổ chức cho trẻ nặn các đồ dùng trong gia đình trẻ thích.
* Trò chơi: Gáng gánh gồng gồng:
Cô chia lớp làm 2 tổ xếp 2 hàng ngang quay mặt vào nhau cử mỗi tổ 3 – 4 cháu lên chơi trò chơi gánh củi đi dích dắc đến đích đội nào gánh được nhiều củi không phạm luật đội đó sẽ thắng. Các thành viên khác đọc bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” cổ vũ các bạn của đội mình. Khi nào kết thúc bài hát với 1 lượng thời gian thì kết thúc trò chơi. Kiểm tra kất quả 2 đội. (Lần 2 mời các trẻ khác)



HOẠT ĐỘNG HỌC

MÔN: LQVT
Đề tài: đếm đến 3 – nhận biết các nhóm có 3 đối tượng
– nhận biết số 3
I . Mục tiêu giáo dục .
- Cháu biết đếm đến 3 - nhận biết các nhóm có 3 đối tượng- nhận biết số 3.
- Rèn kỹ năng đếm và so sánh cho trẻ. Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định.
- Cháu trả lời rõ ràng mạnh lạc từ : Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau .
- Giáo dục cháu chú ý trong giờ học, biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng trong gia đình, biết sử dụng tiết kiệm năng lượng.
II. Chuẩn bị :
- Máy tính. Các hình ảnh về đồ dùng trong gia đình, bài hát về gia đình, thẻ số 1, 2,3. Đĩa, thìa, bát đủ cho trẻ luyện tập
III. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện về đồ dùng trong gia đình
- Cô cho cháu xem và nghe bài hát “gia đình”
+ Các con có nhận xét gì về những hình ảnh trong đoạn phim.
+ Bạn nào có thể kể tên một số đồ dùng có trong gia đình của con cho cô và cả lớp nghe.
+ Khi sử dụng những đồ dùng đó các con phải sử dụng như thế nào?
- Cô giáo dục trẻ: Khi sử dụng những đồ dùng ăn uống các con phải sử dụng cẩn thận, cất đúng vào nơi quy định.
2. Hoạt động 2: đếm đến 3 - nhận biết các nhóm có 3 đối tượng
- nhận biết số 3
- Cô kích một cái đĩa ra hỏi trẻ:
+ Cô có đồ dùng gì đây? Đĩa dùng