Giao an
Chia sẻ bởi Phạm Thị Bích Thủy |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Môn : làm quen văn học
Chủ điểm: Gia đình thân yêu của bé
Đề tài: Truyện “Tích Chu”
Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 phút
Số trẻ:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Họ và tên giáo sinh: Nguyễn Thị Thuyên
Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Tâm
Đơn vị: Trường mầm non Trung Nghĩa
I/ Mục đích.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật có trong chuyện.
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện.
2. Kỹ năng.
- Chú ý nghe cô kể chuyện, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong chuyện. Qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ.
- Trả lời các câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc.
3. áo dục.
- Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương những người trong gia đình, vâng lời ông, bà, bố, mẹ và biết chăm sóc giúp đỡ những người thân khi họ bị ốm.
II/ bị.
- máy chiếu, máy tính, phông chiếu.
- Tranh minh hoạ truyện Chu.
- Vạch kẻ làm dòng suối, lọ đựng nước cho trẻ chơi trò chơi, bàn, ghế.
III/ Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. định tổ chức và giới thiệu vào bài.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian "Rồng rắn lên mây"
Rồng rắn lên mây
Có cây lúc lắc
Có nhà khiển binh
Hỏi thăm thầy thuốc
Có nhà hay không
Mẹ con rồng rắn đi đâu
Đi xin thuốc về cho con
Con lên mấy
Con lên một
Thuốc chẳng ngon
Con lên hai
Thuốc chẳng ngon
Con lên ba
Thuốc ngon vậy
Xin khúc đầu
Cùng xương cùng xẩu
Xin khúc giữa
Cùng máu cùng me
Xin khúc đuôi
Tha hồ thầy đuổi....
- Cô hỏi trẻ: Mẹ con rồng rắn đến nhà thầy thuốc làm gì?
+ Tại sao lại phải xin thuốc cho con?
+ Khi gia đình chúng ta có người bị ốm thì chúng ta thường làm gì?
Khi chúng ta bị ốm cơ thể chúng ta rất yếu và mệt nên người ốm rất cấn sự chăm sóc của người khác để giúp họ mau phục hồi sức khoẻ. Nhưng có một bạn nhỏ lại chẳng quan tâm chăm sóc bà của mình khi bà ốm mà cứ mải đi chơi nên cậu đã nhận được một bài học rất sâu sắc. Cậu bé đó là ai vậy? Cô mời các con cùng lắng nghe câu chuyện "Tích Chu".
2. Trọng tâm
a/ Cô kể- giảng nội dung - đàm thoại
- Cô kể lần 1: cảm, không tranh kết hợp điệu bộ.
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Cô kể lần 2: Kèm tranh minh hoạ
*/Giảng tóm tắt nội dung.
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện về bạn nhỏ Tích Chu. Bố mẹ bạn mất sớm,Tích Chu đã phải ở với bà, bà rất yêu thương Tích Chu nhưng lúc đầu bạn nhỏ này đã rất ham chơi ,không hề biết yêu thương giúp đỡ bà và cho đến khi bà biến thành chim bay đi mất Tích Chu mới thấy hối hận và đã cố gắng
Môn : làm quen văn học
Chủ điểm: Gia đình thân yêu của bé
Đề tài: Truyện “Tích Chu”
Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 phút
Số trẻ:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Họ và tên giáo sinh: Nguyễn Thị Thuyên
Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Tâm
Đơn vị: Trường mầm non Trung Nghĩa
I/ Mục đích.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật có trong chuyện.
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện.
2. Kỹ năng.
- Chú ý nghe cô kể chuyện, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong chuyện. Qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ.
- Trả lời các câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc.
3. áo dục.
- Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương những người trong gia đình, vâng lời ông, bà, bố, mẹ và biết chăm sóc giúp đỡ những người thân khi họ bị ốm.
II/ bị.
- máy chiếu, máy tính, phông chiếu.
- Tranh minh hoạ truyện Chu.
- Vạch kẻ làm dòng suối, lọ đựng nước cho trẻ chơi trò chơi, bàn, ghế.
III/ Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. định tổ chức và giới thiệu vào bài.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian "Rồng rắn lên mây"
Rồng rắn lên mây
Có cây lúc lắc
Có nhà khiển binh
Hỏi thăm thầy thuốc
Có nhà hay không
Mẹ con rồng rắn đi đâu
Đi xin thuốc về cho con
Con lên mấy
Con lên một
Thuốc chẳng ngon
Con lên hai
Thuốc chẳng ngon
Con lên ba
Thuốc ngon vậy
Xin khúc đầu
Cùng xương cùng xẩu
Xin khúc giữa
Cùng máu cùng me
Xin khúc đuôi
Tha hồ thầy đuổi....
- Cô hỏi trẻ: Mẹ con rồng rắn đến nhà thầy thuốc làm gì?
+ Tại sao lại phải xin thuốc cho con?
+ Khi gia đình chúng ta có người bị ốm thì chúng ta thường làm gì?
Khi chúng ta bị ốm cơ thể chúng ta rất yếu và mệt nên người ốm rất cấn sự chăm sóc của người khác để giúp họ mau phục hồi sức khoẻ. Nhưng có một bạn nhỏ lại chẳng quan tâm chăm sóc bà của mình khi bà ốm mà cứ mải đi chơi nên cậu đã nhận được một bài học rất sâu sắc. Cậu bé đó là ai vậy? Cô mời các con cùng lắng nghe câu chuyện "Tích Chu".
2. Trọng tâm
a/ Cô kể- giảng nội dung - đàm thoại
- Cô kể lần 1: cảm, không tranh kết hợp điệu bộ.
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Cô kể lần 2: Kèm tranh minh hoạ
*/Giảng tóm tắt nội dung.
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện về bạn nhỏ Tích Chu. Bố mẹ bạn mất sớm,Tích Chu đã phải ở với bà, bà rất yêu thương Tích Chu nhưng lúc đầu bạn nhỏ này đã rất ham chơi ,không hề biết yêu thương giúp đỡ bà và cho đến khi bà biến thành chim bay đi mất Tích Chu mới thấy hối hận và đã cố gắng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Bích Thủy
Dung lượng: 41,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)