Giao án

PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
TRƯỜNG TH VẠN PHÚC
Số .....................
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Vạn Phúc, ngày 14 tháng 9 năm 2010

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học 2010- 2011

Căn cứ công văn số 18/PGD&ĐT-GDTH ngày 06/9/2010 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Giang.
Căn cứ kế hoạch năm học và điều kiện thưc tiễn của nhà trường.
Trường Tiểu học Vạn Phúc xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2010- 2011 như sau:



PHẦN I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

A. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2009 – 2010
1. Các danh hiệu thi đua
Tổ đạt TTLĐTT: Tổ 1-2-3
Cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở: Đ/c Lê Thị Hảo
Học sinh giỏi tỉnh: 2
Học sinh giỏi huyện: 9
Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 1
2. Chất lượng giáo dục
2.1. Hạnh kiểm
Thực hiện đầy đủ: 248/248 = 100%
2.1. Xếp loại giáo dục
Xếp loại Giỏi: 46/248 = 18,5% Xếp loại Khá: 112/248 = 45,2 %
Xếp loại TB: 89/248 = 35,9 % Xếp loại Yếu: 1/248 = 0,4 %
2.3. Danh hiệu thi đua
Học sinh giỏi: 46/248 = 18,5 % Học sinh Tiên tiến: 112/248 = 45,2 %
Khen từng mặt: 32/248 = 12,9 %
Đối với các môn đánh giá bằng nhận xét, không có học sinh nào chưa hoàn thành ở môn học nào.

B. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2010 – 2011
1. Giáo viên
Năm học 2010 - 2011, Trường Tiểu học Vạn Phúc có 14 giáo viên trong đó trên chuẩn: 12/14 = 85,7%, còn lại THSP: 2/14 = 14,3%
Trong số 14 giáo viên có 11 giáo viên văn hoá, 1 giáo viên Âm nhạc 1 giáo viên Mĩ thuật, 1 giáo viên Thể dục, có 1 giáo viên Tiếng Anh hợp đồng ngoài biên chế.
Có 1 nhân viên làm công tác Thư viện- đồ dùng.
Giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo cơ cấu và chất lượng tương đối đồng đều, có khả năng hoàn thành tốt nhiệm vụ, nâng cao chất lượng giáo dục.
Một số giáo viên nhà xa nên đi lại khó khăn. Một số khả năng áp dụng công nghệ thông tin còn hạn chế.
2. Học sinh
Năm học 2010- 2011, trường có 256 học sinh (có 1 học sinh hoà nhập khuyết tật), biên chế thành 10 lớp, mỗi khối 2 lớp. Bình quân 25,6 học sinh/lớp.
Học sinh có nền nếp học tập và sinh hoạt khá ổn định, chấp hành tốt nội quy của nhà trường, 5 nhiệm vụ của học sinh Tiểu học và 5 điều Bác Hồ dạy, không có học sinh cá biệt. Tuy vậy còn một số nhận thức chậm, chữ viết chưa đẹp.
3. Cơ sở vật chất
Trường có đủ phòng học 2 buổi/ ngày cho 100% học sinh.
Lớp học được thiết kế khoa học, đủ đồ dùng phương tiện, có hệ thống đèn chiếu sáng, quạt điện, thuận lợi cho thầy và trò học tập trong mọi điều kiện thời tiết.
Về đồ dùng, thiết bị dạy học: có 10 bộ đồng bộ, 6 bộ máy vi tính, 2 máy chiếu, 1 cattsett và một số thiết bị khác, cơ bản đáp ứng được hoạt động dạy và học. Học sinh có sách giáo khoa, vở viết và đồ dùng học tập tương đối đầy đủ.
Số lượng sách báo, tạp chí trong thư viện cơ bản đáp ứng đựơc nhu cầu của giáo viên và học sinh. Tuy vậy vẫn cần bổ sung để đảm bảo các yêu cầu của thư viện tiên tiến.



PHẦN II. PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2010 – 2011

A. NHIỆM VỤ CHUNG
Chủ đề năm học " Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"
Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Tập trung chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học và