Giao an

GIÁO ÁN
DẠY TRẺ RỬA MẶT
I/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết rửa tay đúng cách, sạch sẽ
- Tạo cho trẻ thói quen rửa mặt vào buổi sáng khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ
- Tốt nhất là rửa mặt 3 lần/ngày (sáng, trưa, tối)
GD trẻ biết vệ sinh sạch sẽ hàng ngày để có khuân mắt đẹp
II/,Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ rửa mặt
-Trước khi cho trẻ rửa mặt cô giáo cần chuẩn bị đủ cho mỗi trẻ 1 khăn mặt ướt và móc vào giá phơi khăn
- Chậu để cho trẻ để khăn sau khi rửa
- Quần áo,đầu tóc trẻ gọn gàng
III. Tổ chức hoạt động
HĐ của cô
HĐ của trẻ

1. Gây hứng thú
“Xúm xít xúm xít”
Chúng mình lên xem cô có hình ảnh gì đây?(Cô cho trẻ xem hình ảnh bạn nhỏ đang rửa mặt)
+ Bạn nhỏ đang làm gì đây?
+ Vì sao bạn lại phải rửa mặt nhỉ?
+ Khi rửa mặt bạn cần phải có đồ dung gì?
+ Còn các con khi nào chúng mình cần rửa mặt?
- GD trẻ; đúng rồi vào mỗi buổi sáng ngủ dậy chúng mình phải rửa mặt cho sạch và khi mặt bẩn để cho khuân mặt của chúng mình luôn sạch sẽ . Ngoài ra chúng mình phải biết giữ gìn vệ sinh không quệt tay bẩn lên mặt khi có mũi thì không lấy tay quệt ngang …các con nhớ chưa?
+ Thể chúng mình đã biết cách rửa chưa?
+ Vậy hôm nay cô cháu mingf sẽ cùng tập rửa mặt nhé! (Trẻ đi về chỗ và hát “tập rửa mặt”)
2. Cô làm mẫu
- Để chúng mình thực hiện các con hãy quan sát cô làm mẫu trước nhé!
+ Bước 1: cô trải khăn lên 2 lòng bàn tay đỡ khăn bằng 2 lòng bàn tay và cổ tay
+ Bước 2; dùng ngón trỏ trái lau mắt trái, ngón trỏ phải lau mắt phải lau từ đầu mắt đến đuôi mắt (lau nhẹ nhàng 2 đến 3 lần)
+ Bước 3: dịch khăn lên phía trên lòng bàn tay tay phải lau trán và má phải tay trái lau trán và má trái
+ Bước 4; gấp đôi khăn theo hướng dọc từ trái sang phải dùng nửa khăn phía trên lau từ sống mũi xuống đầu mũi
+ Bước 5; lấy tay phải kéo dịch khăn lên phía trên tay phải đỡ nửa khăn phía dưới rồi lau miệng và cằm
+ Bước 6; gấp đôi khăn theo hướng từ trên xuống tay phải đỡ khăn rồi lau phần cổ bên trái, lật khăn sang tay tái và lau phần cổ bên phải
- Cô đã thực hiện xong các bước rửa mặt rồi đấy!
Bây giờ chúng mình cùng tập rửa mặt nhé!
3. Trẻ thực hiện
- Cô mời 1 trẻ lên thực hiện trước
Cả lớp quan sát và nhận xét
+ Các con thấy bạn thực hiện có đúng không?
- Mời lần lượt từng nhóm 2-3 trẻ lên thực hiện cho đến hết ( Cô chú ý quan sát sửa sai cho trẻ)
- Vừa rồi cô thấy các bạn thực hiện rất là giỏi cô có 1 trò chơi muốn thưởng cho các con, các con có muốn tham gia không? đó là trò chơi “Đội nào giỏi”
4. Trò chơi: Đội nào giỏi
- Cách chơi: cô mời 2 đội lên chơi và cô đã chuẩn bị cho 2 đội các bức tranh về trình tự rửa mặt nhiệm vụ của các đội là phải bật qua những chiếc vòng và lên chọn 1 tranh sắp xếp cho đúng theo các bước rửa mặt mà chúng mình vừa được thực hiện chú ý lần lượt từng bạn một lên chọn 1 bức tranh gắn lên bảng sau đó chạy về cuối hàng thì bạn tiếp theo mới được lên các bạn rõ chưa?
- Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc đội nào sắp xếp đúng thứ tự và nhất nhất thì đội đó sẽ là đội chiến thắng