Giao an

Chủ đề nhánh: LỚP HỌC CỦA BÉ
Từ ngày 17/9 đến 21/9/2012
. Hoạt động góc:
*Góc phân vai :Trẻ biết phân vai nhận vai chơi, đoàn kết cùng chơi
- Trẻ thể hiện công việc của cô giáo và học sinh.
- Trò chuyện với trẻ về cô giáo, học sinh.
- Một số dụng cụ dạy và học
* Góc xây dựng :
- Trẻ dùng những nguyên vật liệu để xây dựng trường mẫu giáo theo sự tưởng tượng của trẻ.
* Góc học tập – sách :
- Xem lô tô tranh ảnh về trường mầm non, tô vẽ đồ dùng đồ chơi, cắt dán tô màu đồ dùng học tập, đồ chơi…
- Trẻ tìm chữ cái, chữ số về chủ đề.
- Trẻ tô được nét cong, nét tròn, nét móc, so sánh chiều dài 2 đối tượng.
* Góc nghệ thuật :
- Múa hát, đọc thơ, chơi trò chơi âm nhạc theo chủ đề.
- Nặn vẽ, tô màu về trường mẫu giáo theo ý thích của trẻ.
- Giáo dục trẻ khi chơi đoàn kết, vui vẻ, giúp đỡ lẫn nhau.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
Môn: Giáo dục thể chất - Làm quen với toán.
Đề tài : - Bò bằng bàn tay, cẳng chân.Chui qua cổng
- Ôn số lượng 3, nhận biết số 3, ôn so sánh chiều rộng
I.Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết bò bằng bàn tay, cẳng chân, chui qua cổng
- Trẻ ôn lại số lượng 3 nhận biết chữ số 3 , so sánh chiều dài
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn của tay và mắt, kĩ năng đếm, so sánh.
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến, trường lớp. Hứng thú hoạt động vui chơi và ham thích học toán.
II.Các hoạt động trong ngày
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng
- Trao đổi với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, xem tranh ảnh về trường mầm non
- Nhắc trẻ chào cô, bố mẹ
- Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích
. Thể dục buổi sáng
- Kết hợp các động tác: hô hấp 1, tay 3, chân 2, bụng 4, bật 1
2. Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về trường mầm non, cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề
- Thăm mô hình trường mầm non thu nhỏ
- Bài mới : Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Chơi trò chơi VĐ : Đổi đồ chơi cho bạn
- Trò chơi dân gian : Bịt mắt bắt dê
- Trò chơi tự do : Chơi với cát nước
3. Hoạt động có chủ đích :
3.1Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích
*Không gian tổ chức
- Ngoài sân trường, trong lớp học
*Đồ dùng phương tiện:
- Sân tập, 4 -5 cổng có màu sắc khác nhau – 3 tranh vẽ trường mầm non cắt rời
- Đồ dùng của cô giống của trẻ
- Đồ dùng dạy toán có số lượng 1-2 cho cô và trẻ
3.2Phương pháp
- Thực hành và luyện tập.
3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích
Môn : Thể dục kỹ năng
Bò bằng bàn tay, cẳng chân, chui qua cổng.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Cùng bé trò chuyện
- Trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Các con hát bài hát gì ?
- Trò chuyện với trẻ về kỹ năng tung bóng và bắt bóng dẫn dắt vào bài.
-Khởi động : Cô cho trẻ lấy mỗi trẻ 1 quả bóng, 2 tay xoay bóng, đưa bóng lên cao, đưa sang phải, đưa sang trái, đưa xuống dưới chân.
Hoạt động 2: Cùng nhau thi tài.
Bài tập phát triển chung
Cô tập và động viên trẻ tập. Nhấn mạnh động tác chân, bật, nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô.
-Vận động cơ bản
* Trẻ thực hành :
- Cho trẻ ôm bóng đứng theo hàng thành 4 màu
- Cô nêu tên bài tập
- Cho trẻ bò tự do một mình – cô gợi ý động viên trẻ bò chui qua cổng nhiều lần.
- Cô gọi cổng màu đỏ ra thi nhau bò chui qua cổng( sửa sai)
- Cô gọi cổng màu vàng ra bò.
* Cho trẻ bò và chui qua cổng tự do: Cô động viên trẻ thi nhau bò nhiều lần, bò chính xác người không chạm vào cổng – cô bao quát trẻ gần gũi trẻ.
* Cô gây tình huống