Giao an

KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Từ ngày 17/12 đến 21/12/2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 15.12.2012
Ngày dạy: 17.12.2012
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: ĐI KHUỴU GỐI
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
*Kiến thức:
- Trẻ biết thực hiện đúng các ggộng tác phát triển chung và động tác đi khuỵu gối.
* Kiến thức:
- Rèn sự nhanh nhẹn, khéo léo, tự tin cho trẻ khi trèo thang.
*Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có ý thức khi tập luyện và khi chơi trò chơi, đoàn kết với bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô: - Sân tập sạch sẽ, an toàn.
2. Đồ dùng của trẻ: - Trẻ có tâm thế và trang phục phù hợp.
3. Đội hình: - Theo hàng
4. Địa điểm: - Ngoài trời
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hát – Trò chuyện về các con vật:
- Xúm xít: Cô cùng trẻ hát bài. “Gà trống, mèo con và cún con”
- Các con hát bài hát nói về những con vật gì?
- Những con vật đó sống ở đâu?
- Chúng có ích lợi gì?
- Con còn biết con vật gì nuôi trong gia đình nữa? Cho 2-3 trẻ kể.
- Trong những con vật đó các con thấy con gì biết leo trèo?
- Vậy hôm nay chúng mình cùng bất chiếc chú mèo đáng yêu tập leo trèo nhé.
- Trước khi trèo chúng mình cùng nhau tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh đã nhé.
* Trong quát trình dạy cô dạy trẻ các từ tiếng việt: Đi khuỵu gối, mèo đuổi chuột.
*Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn bắt chước dáng đi của các con vật, kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ, sau đó chuyển đội hình 4 hàng dọc
*Hoạt động 2: Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Tay: 2 tay đưa ra trước gập trước ngực
- Chân: Ngồi khụy ngối:
- Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
- Bật: Bật tách khép chân
b.Vận động cơ bản:
Mỗi một con vật có một dáng đi khác nhau và hôm nay cô con mình cùng tập đi một kiểu đi khác đó là “đi khuỵu gối”
- Muốn đi thật giỏi các con chú ý xem cô làm trước nhé.
* Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Làm hoàn chỉnh động tác
+ Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích. Đi thường khoảng 3 m hơi khom người đầu gối hơi khuỵu xuống và đi, vừa đi vừa vung tay đi 3m đổi đi thường 2m lại đi khuỵu gối hết đoạn đường về cuối hàng đứng.
* Trẻ thực hiện:
- Cho 2 trẻ nhanh nhẹn lên làm trước
- Lần lượt cho trẻ lên thự hiện
- Khi trẻ thực hiện cô quan sát chú ý sửa sai cho trẻ và động viên khuyến khích trẻ.
c. Trò chơi: Mèo đuổi chuột:
- Các chú mèo không chỉ có tài leo trèo giỏi mà còn có tài chạy đuổi bắt rất nhanh, để xem tài đó được thể hiện thế nào chúng mình cùng tham gia trò chơi cùng các chú mèo qua trò chơi “mèo đuổi chuột”
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
* Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Khi trẻ chơi cô chú ý quan sát giúp trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Nhận xét sau khi chơi
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Các chú mèo vừa chơi trò chơi mệt rồi, giờ các chú mèo cùng đi nhẹ nhàng để ra chơi nào.

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

-Trẻ kể về các con vật
- Trẻ trả lời


- Trẻ chú ý nghe




- Trẻ tập theo sự hướng dẫn của cô.




- Trẻ tập 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ tập 3 lần x 8 nhịp
- Trẻ tập 2 lần x 8nhịp
- Trẻ tập 2 lần x 8 nhịp






- Trẻ chú ý xem cô làm mẫu







- 2 trẻ nhanh nhẹn lên đi
- Trẻ hứng thú tập luyện



- Chú ý nghe cô giới thiệu trò
Chơi.



- Nghe cách chơi, luật chơi
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi




- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2