Giao an

Giáo án: Lớp Mẫu giáo lớn bản Cao Xín Chải - Năm học: 2012 - 2013
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẦM NON DÀO SAN CỦA BÉ
Tuần 1: Thực hiện từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2014
Thứ 2 ngày 10 tháng 09 năm 2014

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: THỂ DỤC
Tiết 1
BÀI: ĐI TRÊN DÂY (VẠCH KẺ THẲNG TRÊN SÀN)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Trẻ đi thẳng, đúng hướng, giữ được thăng bằng
- Trò chuyện cùng trẻ về trường mầm non
2. Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo cho trẻ.
- Qua trò chơi củng cố kỹ năng chuyền bóng
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật, tinh thần tập thể.
- Trẻ hứng thú tham gia vận động
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô: - Sân tập sạch, an toàn, có kẻ 2 vạch thẳng dài 4 – 5m
2. Đồ dùng của trẻ: - Quần áo gọn gàng
3. Đội hình: - 2 hàng dọc
4. Địa điểm: - Ngoài trời
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Cô gọi trẻ lại gần hát bài hát ``Bàn tay cô giáo``
+ Trong bài hát cô giáo đã làm những việc gì?
+ Hàng ngày cô giáo làm những công việc gì?
+ Đến lớp các con được cô dạy những gì?
- Trường mầm non là nơi các con được học tập vui chơi, nơi ấy có cô giáo luôn quan tâm chăm sóc cho chúng ta từng bữa ăn giấc ngủ, chải tóc, dạy các con học bài.
+ Để đáp lại công ơn của các cô giáo các con phải làm gì?
=> Vậy để có tham gia vào các hoạt động vui chơi, tiếp thu bài tốt thì các con cần phải có 1 cơ thể khẻo mạnh phát triển cân đối, muốn có 1 cơ thể đẹp thì chúng ta phải thường xuyên luyện tập thể dục...
1. HĐ1: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu: Đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy châm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường. Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang.
2. HĐ2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
- Sau một thời gian ngồi trên tầu các con thấy người như thế nào? Vậy chúng mình cùng xuống tầu tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
Tay vai: Đưa ra trước lên cao
Chân: Ngồi khụy ngối
- bụng: Cúi gập người về phía trước
- Bật nhảy: Bật tách chân và kép chân
b. Vận động cơ bản: Đi trên dây vach kẻ thăng trên sàn.
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu:
+ Làm mẫu lần 1: Cô làm mẫu hoàn chỉnh không phân tích động tác
+ Làm mẫu lần 2: kết hợp phân tích động tác: TTCB: Từ đầu hàng, cô đi lên đứng trước vạch chuẩn, tay thả xuôi, mắt nhìn thẳng về trước. Khi có hiệu lệnh đi, hai tay giang ngang gữi thăng bằng, cô nhẹ nhàng đi nhanh, thẳng hướng theo vạch kẻ trên sân (con đường tới trường) cho tới lúc tới được mô hình trường mầm non. Thực hiện xong bài tập cô nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng.
+ Cô vừa giới thiệu cho các con vận động gì ?
+ Khi đi mắt các con phải như thế nào ? ( Dạy từ mới: nhìn thẳng)
+ Hai tay giang ngang để làm gì ? ( Dạy từ mới: thăng bằng)
- Làm mẫu lại lần 3: cho 2 trẻ khá lên thực hiện lại
* Trẻ thực hiện
- Lần lượt cho mỗi hàng 1 trẻ lên tập. Trong khi trẻ tập cô đi bên cạnh để tạo cảm giác an toàn cho trẻ. Cô quan sát sửa sai cho trẻ nhắc trẻ mắt phải nhìn thẳng , hai tay giang ngang gữi thăng bằng.
- Trẻ thành thạo cho các tổ thi đua
c. Trò chơi vận động "Mèo đuổi chuột”
- Giới thiệu tên trò chơi
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần (Cô quan sát, đông viên trẻ chơi)
- Hỏi lại tên trò chơi.
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng tròn và ra chơi.

- Cả lớp hát 1 lần
- Cô tết tóc, vá áo
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời





- Nghe lời cô giáo, học