Giao an
Chia sẻ bởi phan van giau |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON SAN THÀNG CỦA BÉ
Thứ 3: 11/09/2012
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Toán: Dạy trẻ phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác hình chữ nhật.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ phân biệt được hình tròn, hình vuông, hình tam giác với hình chữ nhật.
- Rèn kỹ năng đếm, so sánh, ghi nhớ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 2 hình: tròn, vuông, tam giác, hình chữ nhật.
- Một số đồ chơi được ghép bởi các hình trên.
- Đồ dùng của cô giống của trẻ, kích thước lớn hơn.
- Tranh vẽ ô tô
III. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ôn nhận biết các hình.
- Các con ơi cô có bức tranh ghép hình ô tô rất đẹp, ô tô được ghép bằng những hình gì nào?
Trẻ kể
- Thùng xe và đầu xe là hình gì? HCN đó ntn?
Đầu xe là HCN đứng, thùng xe là HCN nằm ngang
- Thế còn cửa sổ xe ô tô thì sao? H. vuông đó ntn?
Trẻ trả lời
- Ô tô còn có những hình gì nữa? Tại sao bánh xe ô tô có dạng hình tròn? Có mấy hình tròn?
Để đi được...có 2 hình tròn
- Rất giỏi, bạn nào nhắc lại cho cô ô tô được ghép bằng những hình gì?( gọi 2- 3 trẻ lên chỉ và trả lời)
Thùng xe và đầu xe là hình chữ nhật, bánh xe hình tròn, cửa hình vuông.
- À, đúng rồi vậy các con nhìn xem trong bức tranh có hình nào giống hình cô đang cầm này không? Đây là hình gì?( hỏi 2- 3 trẻ)
Hình tam giác
- Các con ạ. Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật có thể tạo ra những hình ảnh rất đẹp, hôm nay cô con mình cùng nhau tìm hiểu về các hình ngộ nghĩnh này nhé!
Vâng ạ
2. Hoạt động 2: Phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Các con nhìn xem trong rổ có gì nào?
Các hình
- Đó là những hình gì? Chúng mình hãy xếp lần lượt ra bảng và kể tên hình nào!
Trẻ xếp và kể tên
- Đếm xem tất cả là bao nhiêu hình, các hình này có giống nhau không?
4 hình- không giống nhau
- Hình tròn đâu?
Trẻ chỉ và trả lời
- Đâu là hình tam giác? Còn hình vuông? Và cuối cùng là hình gì nhỉ?
Trẻ trả lời
* Trong các hình các con xếp ra bảng những hình nào lăn được? Hình tròn có lăn được không?
Cho 2- 3 trẻ làm thử nghiệm lăn cho lớp xem
+ Ngoài hình tròn, các hình còn lại có hình nào lăn được nữa không? Các con hãy lấy hình lăn xem các hình có lăn được không?
Không có hình nào lăn được.
+ Vậy chỉ có hình nào là lăn được? Vì sao hình tròn lăn được? Chúng mình sờ xem đường bao hình là đường bao gì?
Chỉ hình tròn là lăn được vì hình tròn có đường bao cong.
- Đúng vậy hình tròn có đường bao cong nên hình tròn lăn được. Vậy các hình không lăn được thì có đường bao ntn? Các con để hình tròn vào rổ và nhìn xem các hình không lăn được ntn nhé!
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
* Các con tìm cho cô hình tam giác nào! Hình tam giác
có lăn được không? Vì sao?
Đường bao thẳng nên không lăn được
+ Đường bao của hình tam giác ntn? Nó có mấy góc? Hãy đếm xem hình tam giác có bao nhiêu cạnh?
Trẻ đếm: 3 cạnh, 3 góc
- Đúng rôi HTG có đường bao thẳng là 3 cạnh và có 3 góc nên nó không lăn được.
+ Thế hình vuông có bao nhiêu cạnh, bao nhiêu góc? Chúng mình tìm HV và đếm xem nào?
4 cạnh, 4 góc
+ Các cạnh của HV ntn với nhau?
Bằng nhau
- Vậy HV có lăn được không?
Không lăn được
- Đúng rồi, các con tìm xem hình nào cũng có 4 cạnh giống HV?
Trẻ giơ hình chữ nhật
+
CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON SAN THÀNG CỦA BÉ
Thứ 3: 11/09/2012
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Toán: Dạy trẻ phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác hình chữ nhật.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ phân biệt được hình tròn, hình vuông, hình tam giác với hình chữ nhật.
- Rèn kỹ năng đếm, so sánh, ghi nhớ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 2 hình: tròn, vuông, tam giác, hình chữ nhật.
- Một số đồ chơi được ghép bởi các hình trên.
- Đồ dùng của cô giống của trẻ, kích thước lớn hơn.
- Tranh vẽ ô tô
III. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ôn nhận biết các hình.
- Các con ơi cô có bức tranh ghép hình ô tô rất đẹp, ô tô được ghép bằng những hình gì nào?
Trẻ kể
- Thùng xe và đầu xe là hình gì? HCN đó ntn?
Đầu xe là HCN đứng, thùng xe là HCN nằm ngang
- Thế còn cửa sổ xe ô tô thì sao? H. vuông đó ntn?
Trẻ trả lời
- Ô tô còn có những hình gì nữa? Tại sao bánh xe ô tô có dạng hình tròn? Có mấy hình tròn?
Để đi được...có 2 hình tròn
- Rất giỏi, bạn nào nhắc lại cho cô ô tô được ghép bằng những hình gì?( gọi 2- 3 trẻ lên chỉ và trả lời)
Thùng xe và đầu xe là hình chữ nhật, bánh xe hình tròn, cửa hình vuông.
- À, đúng rồi vậy các con nhìn xem trong bức tranh có hình nào giống hình cô đang cầm này không? Đây là hình gì?( hỏi 2- 3 trẻ)
Hình tam giác
- Các con ạ. Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật có thể tạo ra những hình ảnh rất đẹp, hôm nay cô con mình cùng nhau tìm hiểu về các hình ngộ nghĩnh này nhé!
Vâng ạ
2. Hoạt động 2: Phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Các con nhìn xem trong rổ có gì nào?
Các hình
- Đó là những hình gì? Chúng mình hãy xếp lần lượt ra bảng và kể tên hình nào!
Trẻ xếp và kể tên
- Đếm xem tất cả là bao nhiêu hình, các hình này có giống nhau không?
4 hình- không giống nhau
- Hình tròn đâu?
Trẻ chỉ và trả lời
- Đâu là hình tam giác? Còn hình vuông? Và cuối cùng là hình gì nhỉ?
Trẻ trả lời
* Trong các hình các con xếp ra bảng những hình nào lăn được? Hình tròn có lăn được không?
Cho 2- 3 trẻ làm thử nghiệm lăn cho lớp xem
+ Ngoài hình tròn, các hình còn lại có hình nào lăn được nữa không? Các con hãy lấy hình lăn xem các hình có lăn được không?
Không có hình nào lăn được.
+ Vậy chỉ có hình nào là lăn được? Vì sao hình tròn lăn được? Chúng mình sờ xem đường bao hình là đường bao gì?
Chỉ hình tròn là lăn được vì hình tròn có đường bao cong.
- Đúng vậy hình tròn có đường bao cong nên hình tròn lăn được. Vậy các hình không lăn được thì có đường bao ntn? Các con để hình tròn vào rổ và nhìn xem các hình không lăn được ntn nhé!
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
* Các con tìm cho cô hình tam giác nào! Hình tam giác
có lăn được không? Vì sao?
Đường bao thẳng nên không lăn được
+ Đường bao của hình tam giác ntn? Nó có mấy góc? Hãy đếm xem hình tam giác có bao nhiêu cạnh?
Trẻ đếm: 3 cạnh, 3 góc
- Đúng rôi HTG có đường bao thẳng là 3 cạnh và có 3 góc nên nó không lăn được.
+ Thế hình vuông có bao nhiêu cạnh, bao nhiêu góc? Chúng mình tìm HV và đếm xem nào?
4 cạnh, 4 góc
+ Các cạnh của HV ntn với nhau?
Bằng nhau
- Vậy HV có lăn được không?
Không lăn được
- Đúng rồi, các con tìm xem hình nào cũng có 4 cạnh giống HV?
Trẻ giơ hình chữ nhật
+
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phan van giau
Dung lượng: 3,81MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)