Giao an

Chia sẻ bởi phan van giau | Ngày 05/10/2018 | 31

Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
NĂM HỌC 2013 - 2014

Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường mầm non Sì Lở Lầu.
Căn cứ chương trình GDMN do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành, các tài liệu hướng dẫn chương trình giáo dục mầm non; tài liệu hướng dẫn thường xuyên chuyên môn.
Căn cứ điều kiện, tình hình thực tế của địa phương, điều kiện thực tế của trường, nhóm lớp mẫu giáo lớn bản Gia Khâu.
Lớp mẫu giáo lớn bản Gia Khâu trường mầm non Sì Lở Lầu xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2013 - 2014 như sau:
A. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Học sinh:
1.1. Chất lượng chăm sóc:
- Kết quả trẻ được theo dõi bằng biểu đồ tăng trưởng : 15 trẻ = 100%
- Bé chăm:.14/15 trẻ = 93%
- Bé ngoan:14/15 trẻ = 93%
- Bé sạch: 14/15 trẻ = 93 %
1.2. Chất lượng giáo dục:
+ BKBN cấp trường: 4 trẻ = 26 %.
2. Giáo viên:
2.1. Về chuyên môn nghiệp vụ:
- Đội ngũ giáo viên trong lớp nhiệt tình trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Trình độ chuyên môn: Trung cấp sư phạm
- Kết quả nhiệm vụ được giao: Hoàn mọi nhiệm vụ được giao.
2.2. Thành tích thi đua:
- Cá nhân: Lao động tiên tiến.
B. KẾ HOẠCH CHUNG:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Số lượng trẻ:
Tổng số :15
Nam: 8
Nữ: 7
Dân tộc: 15
Nữ dân tộc: 7
2. Giáo viên:
Số lượng: 1
Trình độ: Trung cấp 1.
3. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, ban giám hiệu nhà trường quan tâm giúp đỡ.
- Đội ngũ giáo viên đầy đủ phẩm chất của người nhà giáo. Quan tâm chăm sóc trẻ nhiệt tinh, coi trẻ như con của mình.
4. Khó khăn:
- Học sinh: Nhận thức không đồng đều, một số học sinh còn nhận thức chậm.
- Lớp học không có điện, nước..
- Đồ dùng: Còn hạn chế. .
- Tính cách của trẻ: Trẻ ở bản nên việc tiếp xúc còn rụt rè, chưa mạnh dạn.
II. MỤC TIÊU PHẤN ĐẤU:
1. Mục tiêu chung:
- Tổ chức thực hiện tốt mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non, tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ đảm bảo mục tiêu giáo dục mầm non, giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm trí tuệ, thẩm mỹ. Hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách con người (chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1). Đảm bảo an toàn tuyệt đối an toàn tính mạng cho trẻ trong nhóm, lớp.
- Làm tốt công tác phối hợp giữa gia đình và nhà trường, lớp học với gia đình và cộng đồng xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
- Làm tốt công tác huy động trẻ ra lớp, duy trì ổn định sỹ số lớp học, động viên trẻ ăn hết xuất, chú ý tới các cháu thấp còi suy dinh dưỡng để có biện pháp phối kết hợp với phụ huynh. Huy động 90 - 95% trẻ ra lớp.
- 100% trẻ được ăn ngủ tại lớp.
- Tham gia thực hiện tốt nhiệm vụ năm học chung của nhà trường, của ngành, của địa phương.
- Phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học chung của nhà trường, thực hiện tốt các chỉ tiêu phấn đấu đã đề ra.
2. Mục tiêu cụ thể.
2.1. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ
- Tỷ lệ chuyên cần: 13/14 trẻ = 93 %.
- Tỷ lệ bé sạch:13/14 trẻ = 93 %.
- Tỷ lệ trẻ được khám sức khoẻ bằng biểu đồ tăng trưởng và khám sức khoẻ định kỳ: 100%.
- Tỷ lệ phát triển cân nặng bình thường: 13/14 trẻ = 93%;
- Tỷ lệ trẻ phát triển chiều cao: 13/14 trẻ = 93%;
- Bé khoẻ, bé ngoan cấp trường: 4 trẻ = 28,5 %
- Bé khoẻ, bé ngoan cấp huyện: 1 trẻ = 7,1 %
- Bé đạt giải hội thi ‘Tiếng hát Trẻ thơ” cấp Trường: 3 trẻ = 21,4 %
- Bé đạt giải hội thi ‘Tiếng hát Trẻ thơ”cấp Huyện:1 trẻ = 7,1 %
- Phấn đấu 100% số trẻ mạnh dạn tự tin, lễ phép.
2.2. Chuyên môn:
- Tích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: phan van giau
Dung lượng: 1,71MB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)