Giao an

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BẾN TRE
TRƯỜNG MẦM NON KHAI TRÍ

KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM BẢN THÂN







Giáo Viên: PHẠM THỊ BÍCH LY
TRẦN THỊ THÙY TRANG
Lớp: Chồi 3





Năm học: 2015 – 2016


CHỦ ĐỀ:
HÃY GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Từ ngày: 7/ 9/ 2015- 2/ 10/ 2015

I. MỤC TIÊU


LĨNH VỰC

MỤC TIÊU


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT


- Có khả năng thực hiện các vận động có thể theo nhu cầu bản thân (đi, chạy, nhảy, bò, trèo…), các trò chơi vận động.
- Có kĩ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm muỗng múc cơm, cài mở nút áo, cất dọn đồ chơi…)
- Biết ích lợi của sức khỏe, của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, tay, chân, răng, miệng, quần áo và giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ chất, vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ.
- Có ứng xử phù hợp khi thời tiết thay đổi (Mặc quần áo phù hợp thời tiết hàng ngày, theo mùa).



PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc, màu da, cao thấp, béo, gầy…) khả năng và sở thích riêng.
- Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể, tác dụng, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc chúng.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan tác dụng của nó, sử dụng các giác quan để nhận biết phân biệt các đồ dùng đồ chơi sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
- Một số hiểu biết về một số loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức khỏe của bản thân.
- Biết thể hiện sở thích của mình với mọi người
- Biết đặc điểm của mùa thu, có một số khái niệm về ngày Rằm tháng tám ( Tết Trung Thu ).



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

- Biết sử dụng các từ chỉ tên các bộ phận, các giác quan của cơ thể, về ngày Trung Thu. Khả năng diễn đạt để giới thiệu về bản thân và kể chuyện, nói về những sở thích và hứng thú của mình. Biết lắng nghe và trả lời lễ phép.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét. Biểu lộ cảm xúc, thái độ của mình đối với MTXQ với người lớn, bạn bè.




PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XÃ HỘI


- Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học.
- Biết hiện và cảm nhận các cảm xúc khác nhau của mình và của người khác: (vui, buồn, giận dữ, ngạc nhiên......)
- Tình cảm quan tâm, yêu thương những ngưòi xung quanh: bạn bè, giúp cô, bố mẹ những công việc vừa sức, biết bày tỏ ý thích của mình với bạn trong khi chơi.
- Biết giao lưu cùng bạn bè, mọi người xung quanh qua các ngày lễ hội.



PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh của bản thân về bản thân và người thân.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc về chủ đề bản thân.
- Yêu thích cái đẹp của môi trường tự nhiên, môi trường xã hội.
- Khả năng cảm nhận được nét đẹp của riêng mình, của bạn.








II. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ

- Cô:
+ Tranh ảnh và các loại phương tiện phục vụ chủ đề
+ Băng đĩa nhạc về chủ đề, sưu tầm một số bài thơ, câu đố về chủ đề
+ Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc phục vụ chủ đề
+ Xây dựng mạng nội dung, mạng hoạt động cho chủ đề
+ Xây dựng kế hoạch hoạt động cho chủ đề nhánh
+ Sưu tầm một số trò chơi phù hợp với chủ đề
+ Chuẩn bị một số câu hỏi có tính cách gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm để tìm hiểu chủ đề
- Trẻ:
+ Giấy màu, hồ dán, bút màu, giấy