Giao an

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH
“HỌC CỦA ”

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

PHÁT
TRIỂN THỂ CHÁT
2
Đi trên ghế thể dục (dài 2 - 2, 5 m) đầu đội túi cát
Đi kiễng gót chân, đi khuỵu gối, đi lùi
Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc (đổi hướng) theo vật chuẩn.
Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn.
Đi trên ghế thể dục

Trẻ đi được trong đường hẹp, đầu đội túi cát.
- Rèn cho trẻ đi khéo léo, nhẹ nhàng, giữ được thăng bằng, không tranh giành và dẫm vào vạch


12
Biết đánh răng, lau mặt rửa tay bằng xà phòng.

Tập luyện kỹ năng, rửa tay đúng thao tác, rửa tay bằng xà phòng.

Hoạt động vệ sinh: Hướng dẫn trẻ thao tác rửa tay bằng xa bông

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI


18
Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm.

Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp




Hoạt động chiều: Trò chuyện với trẻ về một số tai nạn thường gặp (bỏng, đuối nước, điện giật, té trầy xước da, sặc thức ăn…)


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
47
Nghe, hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.

- Nghe hiểu các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè phù hợp với độ tuổi.

- Hoạt động có chủ đích: Thơ “Nghe lời cô giáo”



61
Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống.
Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống



Hoạt động chiều: Cho trẻ nhận biết một số ký hiệu đồ dùng cá nhân


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
70
Nói được một số thông tin về trường lớp mầm non.
- Đặc điểm, sở thích của các bạn, các hoạt động của trẻ ở trường.
Hoạt động có chủ đích: Tìm hiểu các hoạt động một ngày của bé ở lớp.
Tìm hiểu về tên bạn, sở thích của bạn trong lớp.


80
Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 5
Nhận biết chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5.
Hoạt động có chủ đích: Nhận biết nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 3, nhận biết chữ số 3.


PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
94
Nặn được một số sản phẩm theo ý thích
Nặn được một số sản phẩm theo hướng dẫn của cô và theo thích của trẻ.

Trẻ biết dùng kỹ năng lăn dài, lăn dọc, ấn dẹp để tạo thành sản phẩm đẹp


97
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.
Thuộc các bài hát đã được học



Hoạt động có chủ đích Dạy hát “Em đi mẫu giáo”