Giang sinh cua be

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Chủ đề: Bé đón giáng sinh
Thời gian 1 tuần

I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ tìm hiểu về hình ảnh ông già noel trong ngày lễ giáng sinh.
2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:
- Gọi đúng tên ông già Noel.
- Biết một số lời chúc mừng cô giáo, ba mẹ và bạn bè trong ngày lễ giáng sinh.
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của không gian trong ngày lễ giáng sinh: cây thông noel, trang trí, đèn màu, gói những gói quà tặng đẹp mắt.
- Biết chọn lựa trang phục phù hợp với mùa đông
4. Phát triển thể chất:
- Biết giữ gìn sức khỏe trong mùa lạnh: mặc đồ ấm, tập luyện thể dục.
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết chúc mừng, làm thiệp đơn giản tặng người thân trong ngày lễ giáng sinh
II. Nội dung:




III. Hoạt động:
1. Lễ hội noel :Vũ hội hóa trang
2. MTXQ: Đường phố đêm noel
3. LQVT: Phân loại quà tặng theo số lượng
4. Tạo hình: Những hộp quà xinh xắn
5. Thể dục: Cùng ông già noel tặng quà cho các bé
6. Âm nhạc: Ông già noel


















MỤC TIÊU - MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
LỚP : NHỠ 2 ( Từ ngày 13/9 – 1/10/2010)
MỤC TIÊU
HOẠT ĐỘNG

I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Dinh dưỡng và sức khỏe
-Biết sử dụng một số đồ dùng phục vụ cá nhân.
- Biết các bữa ăn các món ăn tại trường mầm non.
Phát triển vận động
-Thực hiện một số vận động cơ bản theo yêu cầu: bật, nhảy, bò
- Có một số kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay
- Thực hiện một số trò chơi dân gian
I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Dinh dưỡng và sức khỏe
-Tham quan nhà bếp, quan sát các cô cáp dưỡng chế biến thức ăn, trò chuyện về các mán ăn trong ngày ở trường mầm non. - Hướng dẫn trẻ cách phòng dịch sốt xuất huyết.
Phát triển vận động:
-Các BTPTC:
+ Tập phối hợp vận động chân tay, bật nhảy, bò thấp chui qua cổng, bò theo đường thẳng.
+ Vận động tinh: đánh răng, xúc cơm, rửa tay, lau mặt.
+ TCVĐ: Các và thỏ, mèo bắt chuột, bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, lộn cầu vồng, kéo co…và các hoạt động ngoài trời.


II PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Có một số hiểu biết về trường lớp, công việc từng người, khu vực trong trường lớp…
Nhận biết tên bạn, các góc chơi, địa chỉ trường.
Có một số hiểu biết về ngày tết trung thu là ngày tết của các cháu.
Có khả năng đếm theo khả năng 1-nhiều, 1-1.
 II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH:
+Khám phá các góc chơi, khu vực và công việc của từng thành viên trong trường.
+Trò chơi: hỏi tên bạn, tên gọi các góc chơi, ký hiệu từng góc chơi.
-KPXH:
+Tìm hiểu những việc làm của cô giáo, sinh hoạt của lóp sáng, trưa, chiều.
+Trò chuyện về ngày tết trung thu và ý nghĩa các hoạt động trong ngày tết trung thu.
+Chơi múa lân, đánh trống lân, biễu diễn văn nghệ, bày mâm ngủ quả, chơi dân gian: rồng rắn lên mây, kéo co…
Toán
+Phân biệt và nhận biết các hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, nhận biết nhiều đồ chơi và 1 đồ chơi, theo 1 đặc điểm cho trước.
+ Thực hành bài tập 1-1, đếm các đồ dùng trong lớp theo khả năng.

III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Biết sử dụng câu đơn, câu phức, bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình.
Biết lắng nghe và bộc lộ suy nghĩ
Phân biệt được ngữ điệu của nhân vật.
III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Trò chuyện kể về trường lớp của bé, nghe đọc thơ: bé đến trường, chú cuội ngồi gốc cây đa, bàn tay cô giáo, ông giẳng ông giăng.
Nghe cô kể chuyện: món quà cô giáo, sự tích chú cuội.
Trò chơi đóng kịch: chú cuội.


IV. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Thể hiện kỹ năng phối hợp tay-mắt trong nghệ thuật tạo hình.
Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của trường, lớp.