Giáo án tạo hình

1. Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết từ các vật liệu như hoa khô, cỏ khô, giấy màu, giấy lịch cũ, màu sáp, màu lông có thể trang trí thành nhiều tấm thiệp.
- Cháu biết chọn hoa, lá, xếp thử, bôi hồ, dán, biết phối hợp các nét cơ bản: nét cong, nét thẳng… để vẽ hoa, lá tạo thành những tấm thiệp đẹp.
- Giáo dục cháu biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.

2. Chuẩn bị:
- Giấy làm thiệp, hoa khô, cỏ khô, hoa, lá bằng giấy màu, giấy lịch, hồ dán,...
- Mẫu của cô: thiệp làm bằng hoa khô, thiệp làm bằng giấy màu, và thiệp vẽ hoa lá bằng màu sáp.
- Đĩa nhạc bài hát theo chủ đề tết và mùa xuân.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

* Mở đầu hoạt động
Hát: “Sắp đến tết rồi”.
* Hoạt động trọng tâm:
- Sắp đến tết rồi các con cảm thấy như thế nào? Vì sao?
- Các con xem lớp mình hôm nay có gì đặc biệt?
Sắp đến tết, cô đã chuẩn bị cho lớp mình bánh chưng, dưa hấu và cây mai thật đẹp.
Trên cây mai còn có gì?
Có tấm thiệp hình hoa mai, hoa đào, có tấm thiệp có chữ xuân thịnh vượng. Đây là những tấm thiệp các bạn lớp chồi 2 đã tặng cho lớp mình. C/c nhận xét gì về những tấm thiệp?
- C/c có muốn trang trí thiệp như các bạn để trang trí thêm cho cây mai đẹp không?
- C/c có nhận xét gì về tấm thiệp của cô?
- Cô đố bạn nào biết hoa cô dùng trang trí trên tấm thiệp làm từ vật liệu gì?
- Để làm đuợc tấm thiệp thì cô phải làm sao?
- Cô chọn hoa từ vật liệu giấy màu vàng, cô xếp bên dưới nhiều hoa gần nhau còn bên trên ít hoa xếp xa nhau hơn. Sau đó cô dùng ngón trỏ bôi hồ vừa phải vào mặt sau của giấy màu và dán. Để tấm thiệp đẹp hơn cô vẽ và dán thêm lá cành.
- Cành cây cô vẽ bằng nét gì?
- C/c nhìn xem những bông hoa trên thiệp có gì đặc biệt?
- Để vẽ hoa trước tiên cô vẽ gì truớc?
Cô vẽ nét cong tròn khép kín để làm nhụy hoa.
- Với hoa cánh dài cô vẽ như thế nào? Còn hoa cánh tròn cô làm sao?
- Cô còn trang trí gì để thiệp đẹp hơn?
Cô dùng 2 nét cong dài khép kín để vẽ lá.
- Còn tấm thiệp này có gì khác so với hai tấm thiệp kia?
Cô chọn hoa khô để dán cô sắp xếp hoa cân đối, cô vẽ thêm cành, lá cho đẹp.
Cô đã chuẩn bị nhiều vật liệu như: hoa, cỏ khô, hoa, lá bằng giấy màu, bút màu sáp, màu lông …
- Với các vật liệu đó con sẽ làm tấm thiệp của mình như thế nào?
- Cô nhắc c/c vào bàn ngồi ngay ngắn, cách xếp dán, bố cục, sáng tạo chi tiết phụ, khi làm xong lấy khăn lau tay sạch sẽ. Với những cháu vẽ nhắc cách cầm bút và kỹ năng tô màu.
- Đọc vè: Thiệp tết.
- Cô nhắc nhở, gợi ý cháu thực hiện.
- Báo sắp hết giờ.
- Báo hết giờ.
- Hát: “bé chúc tết”.
- Cô vừa cho các con làm gì?
- Cô nhận xét sản phẩm chung của cả lớp. Cô thấy c/c biết kết hợp các vật liệu để làm những tấm thiệp thật đẹp, cô khen cả lớp.
- Cho c/c chọn tấm thiệp mình thích và nhận xét.
- Cô nhận xét lại một vài sản phẩm của cháu.
- Giáo dục cháu biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Hát: “Chúc tết”.
* Kết thúc

-Cháu hát.

-Cháu trả lời.
-Cháu trả lời.


-Cháu trả lời.


-Cháu trả lời.
-Cháu trả lời.

-Cháu nhận xét.
-Cháu trả lời.

-Cháu trả lời.




-Cháu trả lời.
-Cháu trả lời.
-Cháu trả lời.

-Cháu trả lời

-Cháu trả lời.

-Cháu trả lời.




-Cháu nêu ý tưởng.




-Cháu đọc.
-Cháu trang trí thiệp.

-Cháu treo sản phẩm
-Cháu hát.
-Cháu trả lời.



-Cá