Giáo án dán hoa

GIÁO ÁN

CHỦ ĐỀ: Tết – Mùa xuân và Thực vật
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Một số loại hoa ( Ngày hội của cô và mẹ )
ĐỀ TÀI: Tạo hình “ Dán hoa tặng mẹ”
ĐỐI TƯỢNG: 3 – 4 tuổi
THỜI GIAN: 20-25 phút
NGƯỜI DẠY: Trương Thị Mỹ Linh
NGÀY SOẠN: 06/03/2016
NGÀY DẠY: 09/03/2016
GVHD: Nguyễn Thị Kim Anh
Bùi Thị Kim Ly

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bôi hồ để dán hoa lá tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh.
- Trẻ nhận biết và phân biệt được màu sắc của hoa và lá.
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày 8-3, ngày lễ.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng bôi hồ vào mặt trái của hình và dán.
- Rèn kỹ nặng quan sát, ghi nhớ, trí tưởng tượng , sáng tạo và khéo léo của đôi tay.
- Trẻ biết sắp xếp các chi tiết hợp lý về màu sắc và bố cục.

3. Giáo dục:
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Giáo dục trẻ yêu quý mẹ, bà và cô.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa.

CHUẨN BỊ
Không gian tổ chức trong lớp học.
Chuẩn bị của cô:
Không gian tổ chức trong lớp học.
Tranh mẫu.
Giá treo tranh.
Chuẩn bị của trẻ:
Bàn ghế, hồ dán, giấy A4, khăn lau tay.
Rổ đựng hoa, lá.
Phương pháp: quan sát – đàm thoại – thực hành.

CÁCH TIẾN HÀNH
Ổn định tổ chức:
Cho trẻ hát bài “Quà 8-3”.
Các con vừa hát bài gì?
Trong bài hát bạn nhỏ đã làm gì?
Hoa dùng để làm gì?
Khi ra vườn các con có đươc bẻ cành ngắt hoa không?
Các con có biết hôm nay là ngày gì không? (là ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ là ngày của mẹ, của bà, của cô,…)
Hôm nay là ngày mùng 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ . Các con biết không đó là ngày của các bà , các cô và các mẹ đó các con .
Các con có gì tặn mẹ chưa . Còn cô , cô đã nghỉ ra một món quà để tặng mẹ rồi đó các con .
Các có nhìn lên bảng xe cô có gì nào? (Cô đưa trang ra cho trẻ xem )
Giáo dục : Khi ra vườn hoa các con không được bẻ cành ngắt hoa đâu . Các con phải biết bảo vệ và chăm sóc vườn hoa của mình nhé.
Nội dung:
Quan sát và đàm thoại tranh.
Cô đưa tranh 1 ra.
Cô có bức tranh gì đây?
Bức tranh này được cô làm như thế nào? (tranh này cô vẽ hay làm gì?)
Bông hoa của cô có màu gì?
Cánh hoa như thế nào? (cánh hoa tròn hay cánh dài)
Cô đưa bức tranh 2 ra:
Vậy còn bức tranh này cánh hoa như thế nào?
Bông hoa của cô có màu gì các con?
Cô đưa tranh 3 ra cho trẻ xem:
Bức tranh này cô dán những gì nào?
Khi dán hoa các con dan như thế nào?
Hoa có màu gì?
Có mấy bông hoa ở tranh cua cô?(có 2 bông)
Để làm được những bức tranh này cô đã dùng giấy màu cắt thành hoa sau đó cô dán lên giấy A4 và dán thêm các chi tiết khác như thân, lá, nhị hoa để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh.
Các con chú ý quan sát cô hướng dẫn các con cách dán hoa :
Trước tiên để dán được hoa cô phải xếp hoa lên tờ giấy thử đã ,rồi cô lật mặt trái của bông hoa và bôi hồ lên đều, rồi cô dán lên tờ giấy , dán song bông hoa rồi cô tiếp tục dán gì các con, à dán thận cây, cô cũng lận mặt trái của tờ giấy và bô hồ lên dán thân cây từ dưới cánh hoa dán xuống, bông hoa đã có cây rồi còn thiệu cái gì nữa? lá hoa thì chúng ta cũng lật mặt trái của tờ giấy và dán 2 bên cây hoa cho đẹp nhé.
Bây giờ các con hay dán nhưng bông hoa của minh nhé.
Trước khi các con vào thực hiện thì hãy xoay cổ tay cùng cô nào .
Trẻ thực hiện:
Giờ các con hãy về chỗ của mình và dán hoa thật đẹp để tặng mẹ.
Cô mở nhạc để trẻ thực hiện. Thời gian làm bài bắt đầu và kêt thúc bằng một bản nhạc. ( bật nhạc về chủ đề thực vật)
Trẻ thực hiện cô quan sát, gợi ý và giúp đỡ những trẻ yếu để trẻ hoàn thành sản