GIA DINH

Chia sẻ bởi trần thị thu thi | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: GIA DINH thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

Chủ đề: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 4 tuần
Từ ngày 13.10 đến 7.11.2014
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, kể được tên một số món ăn ở gia đình
- Có 1 số hành vi tốt trong ăn uống, có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước chảy, đánh răng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định.
- Biết nói với người lớn khi bị đau, mệt, ốm.
- Biết 1 số vật dụng nguy hiểm và cách phòng tránh.
* Vận động
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động ném xa bằng 1 tay, đi trên ghế băng đầu đội túi cát, ném trúng đích nằm ngang, bò bằng bàn tay cẳng chân.
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Khám phá khoa học
- Trẻ biết họ tên, đặc điểm, nghề nghiệp của bố mẹ, biết mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình; biết nơi gia đình cùng chung sống.
- Biết được họ hàng của gia đình: Bên nội, bên ngoại, cách xưng hô.
- Biết tên, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình; biết một số thực phẩm cần thiết cho gia đình.
* Làm quen với toán
- Trẻ biết so sánh chiều dài của hai đối tượng, biết so sánh, sắp xếp chiều dài của 3 đối tượng.
- Dạy trẻ đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng, nhận biết số 3
- Phân biệt được các hình học: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.


3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói.
- Biết sử dụng các từ chỉ mối quan hệ của các thành viên trong gia đình, ông nội, bà nội, bác , chú, cô...ông ngoại, bà ngoại, cậu, dì.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo tình tự.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, chất liệu, công dụng của một số đồ dùng trong gia đình.
- Thích đọc thơ, kể chuyện về gia đình.
- Biết sử dụng lời nói, để chào hỏi lễ phép.
4. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ biết yêu thích vẻ đẹp của ngôi nhà, của 1 số đồ dùng trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng đúng nơi qui định.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.
5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện một số qui tắc trong gia đình: Cảm ơn, xin lỗi, cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi
- Biết lễ phép, quan tâm giúp đỡ người thân
- Biết làm những việc: Khóa nước sau khi rửa tay, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Mạnh dạn trong sinh hoạt hằng ngày.

MẠNG NỘI DUNG























Chủ đề nhánh: GIA ĐÌNH BÉ
Thời gian thực hiện 01 tuần
Từ ngày 13 đến 17.10.2014

Mục tiêu:
- Trẻ thực hiện được vận động: Bò bằng bàn tay cẳng chân
- Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình, hiểu được các mối quan hệ trong gia đình.
Biết công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình
Biết chào hỏi, xưng hô phù hợp với truyền thống gia đình Việt Nam
Biết gia đình là nơi vui vẻ, hạnh phúc.
Những thay đổi trong gia đình
- Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng, nhận biết số 3
- Đọc diễn cảm và hiểu nội dung bài thơ: Ông mặt trời
- Biết vỗ tay theo nhịp để đệm theo lời bài hát: Cả nhà thương nhau
- Biết tô màu ngôi nhà
- Yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ, nhường nhịn em nhỏ
- Biết vâng lời bố mẹ, xưng hô đúng
- Giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, phòng tránh bệnh tay
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: trần thị thu thi
Dung lượng: 29,70KB| Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)