GA Toán : Đếm đến 5,nhận biết số 5

lĩnh vực Phát triển nhận thức

Chủ điểm : Thế giới động vật
Lứa tuổi : 4-5 tuổi
Thời gian : 25-30 phút
Giáo viên : Phạm Thị Vân

Hoạt động chính: Đếm đến 5,tạo nhóm 5. Nhận biết số 5.
Hoạt động bổ trợ :

- Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Giáo dục phát triển thẩm mỹ.

I.Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết được các số trong phạm vi 5, nhận biết được số 5.
Nhận biết được các nhóm có số lượng là 5.
Kỹ năng:
Trẻ nắm được kỹ năng xếp, đếm từ trái qua phải.
Củng cố kỹ năng so sánh , thêm bớt.
Trẻ có một số kỹ năng sử dụng vi tính.
Giáo dục:
Có ý thức bảo vệ , yêu quý, chăm sóc các loài động vật.

II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng học tập:
Bảng cho mỗi trẻ.
Các loại chim có số lượng là 5
Thẻ số trong phạm vi 5.
Các con vật khác
3 chiếc hộp
Mũ chim cho cô và trẻ.

Địa điểm.
Tổ chức hoạt động trong phòng học lớp A6.

III. Phương pháp:
Phương pháp làm mẫu
Phương pháp thực hành luyện tập
Phương pháp nhận xét, đánh giá.

IV.Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ôn định lớp gây hứng thú.
Cô gọi trẻ xúm xít lại quanh cô. Cô giới thiệu với lớp mình hôm nay có rất nhiều các cô giáo trong trường đến dự giờ lớp mình. Các con hãy chào đón các cô.
- Cô được biết lớp A6 chúng mình không những học gỏi chăm ngoan mà còn hát rất hay.Vậy chúng mình cùng cô hát thật hay và vận động thật sinh động theo bài hát “ Thật là hay” để tặng các cô nhé!
+ Trong bài hát nhắc đến loài chim gì?
+ Ngoài những con chim đó ra con còn biết những loài chim nào khác.
+ Các con có nhận xét gì về các loài chim này.
* Giáo dục: Chim làm phong phú thêm cuộc sống của con người bởi những tiếng hót rất hay. Một số loài chim còn bắt sâu, côn trùng cho cây mau lớn giúp ích cho con người. Vậy chúng mình phải biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nhé!
* Gợi ý vào bài: Thế giới con vật vô cùng phong phú .Hôm nay cô cháu mình cùng nhau đi khám phá nhé!

II. Nội dung chính
Phần 1: Ôn đếm đến 4, nhận biết các số lượng trong phạm vi 4.
* Trò chơi: “ Bắt chước tiếng kêu của các con vật”.
CC: Cô giơ thẻ số cho trẻ đọc thẻ số. Cô gọi tên con vật ,yêu cầu trẻ bắt chước số tiếng kêu tương ứng với thẻ số.
+ Cho trẻ chơi với các số 2,3,4
* Trò chơi: “ Bé biết gì về tôi?”.
+ Chơi với các số : 2,3,4
- Cho trẻ quan sát Slide 3,4,5
+ Theo các con đó là loài chim gì?
+ Chúng mình cùng kiểm tra xem có bao nhiêu chú chim.
+ Cho trẻ lên chọn thẻ số đúng trên máy.

Phần 2: Đếm đến 5 , nhận biết số 5.
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi