GA tin 6 chuan KT-KN

Trường thcs bồng lai
Giáo viên: Nguyễn thị hồng xuân


Tiết: 1 Ngày soạn: 22/08/2010
Tuần: 1 Ngày dạy : 24/08/2010

Chương 1. Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1. Thông tin và tin học
I- Mục tiêu
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học.
2. Thái độ
- ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II- Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo án, SGK.
2. Học sinh: Đọc trước bài.
III- Phương pháp
- Thuyết trình và minh hoạ.
IV - Tiến trình bài giảng
1. ổn định lớp:
2. Bài mới
Hoạt động của thày-trò
Nội dung

Hoạt động 1
- Hằng ngày chúng ta giao tiếp với nhau bằng những cách nào?
- Nêu một số ví dụ về việc học sinh giao tiếp với nhau, giao tiếp với thầy cô giáo và mọi người?
- Khi ra đường em gặp đèn tín hiệu giao thông và các biển báo giao thông (biển xe buyt) đó là loại thông tin gì?
- Dự báo về thời tiết là thông tin gì?
- Bảng tin của nhà trường đã giúp em những gì? đó là thông tin gì?…
- Còn có những loại thông tin nào khác?
- Con người cảm nhận thông tin bằng những cách nào?
-Vậy thông tin là gì?
Thông tin là những hiểu biết có được về thực thể nào đó được gọi là thông tin về thực thể đó.

1-Thông tin là gì?
a. Thông tin là gì?
- Chúng ta đã chuyền tải thông tin cho nhau
- GV chuyền tải kiến thức (thông tin) đến học sinh








- Thông tin về giao thông
- Thông tin về thời tiết
- Thông tin về công việc và hoạt động của học sinh…
- Bằng mắt, tai, mũi, … (các giác quan)
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người.

- Khi em có một cuốn sách hay thì người làm ra nó cần có cái gì?
- Có một bức hình đẹp, người làm ảnh cần có cái gì?
- Để giải toán nhanh (cộng, trừ, nhân chia,…) em cần có cái gì?
Tin học là gì?
b. Tin học là gì?



Tin học là một ngành khoa học chuyên về xử lí thông tin dựa trên công cụ là máy vi tính

Hoạt động 2
- Con người có mấy giác quan? (5) nêu cụ thể từng giác quan?
Cho ví dụ về việc tiếp nhận thông tin bằng các giác quan?
Khi đã tiếp nhận được thông tin, chúng ta phải làm gì với thông tin ấy?
Ví dụ ăn phải một quả ớt cay, em có phản ứng như thế nào? (đi đường có một đoạn đường xấu)
Lần sau khi gặp phải quả ớt em có ăn không?
Em có cho bạn biết thông tin về quả ớt không?
Em nói với bạn như thế nào?
Hoạt động thông tin của con người là gì?
2. Hoạt động thông tin của con người
Hoạt động th