GA tin 6

Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử

*Mục tiêu chương
- Kiến thức:
+ Học sinh hiểu được thông tin, quá trình hoạt động, cách biểu diễn thông tin.
+ Biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội
+ Biết được máy tính chỉ là cụng cụ thực hiện những gì con người chỉ dẫn
+ Học sinh năm được khái niệm phần mềm máy tính
+ Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân. Biết cách bật/tắt máy tính, các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột.
- Kỹ năng:
+ Có kỹ năng thu nhận thông tin bằng các giác quan một cách nhanh nhạy nhất.
+ Biểu diễn thông tin từ nhiều hình thức khác nhau và cách biểu diễn thông tin trên máy vi tính.
+ Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử
- Thái độ
+ Rèn luyện tính chăm chỉ học tập. Tạo tính hứng thú trong học tập
+ Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.

LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Ngày soạn: 14/08/2012


Tiết: 1
Tuần: 1


BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được thông tin là gì, hoạt động thông tin như thế nào, tầm quan trọng của nó.
2 Kỹ năng: Có kỹ năng thu nhận thông tin bằng các giác quan một cách nhanh nhạy nhất.
3 Thái độ: Tạo tính hứng thú trong học tập.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phấn, máy tính, các thiết bị máy tính (Nếu có)
2. Học sinh: Sách vở, máy tính
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. Tận dụng vốn hiểu biết
" một cách tự nhiên" của học sinh.
- Vấn đáp, Đồ dùng trực quan.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số

16/08/2012
17/08/2012
6A
6B



2 Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Thông tin là gì
Đặt vấn đề "thông tin"
*GV: 1. Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức gì ?
2. Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em điều gì ?
3. Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông cho biết điều gì ?
4. Tiếng trống trường cho em biết điều gì ?
HS: 1. ...biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.
2. ...hướng dẫn em cách đi đến một nơi cụ thể nào đó
3. ...cho em biết khi nào có thể qua đường.
4. ...báo cho em đến giờ ra chơi hay vào lớp.
Câu 1: Vậy các hiểu biết về một con người hay đối tượng cụ thể gọi là gì ( thông tin)
GV cũng có thể đưa một vật dụng và cho HS mô tả - từ đây đưa ra KN thông tin: "sự hiểu biết về một đối tượng"
GV: Giới thiệu cách viết tập hợp bàng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử.
GV: Giới thiệu Có thể dùng sơ đồ Ven để biểu diễn một tập hợp:
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
Câu 2: Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những hình thức nào
Các dạng thông tin: Văn bản, âm thanh, hình ảnh.
Có thể mở rộng hơn về các dạng thông tin khác - như phim ảnh (mở rộng của hình ảnh) và các dạng như mùi vị, cảm giác...nhưng đây là phạm trù mà máy tính đang hướng tới nên chưa đưa ra ở đây.
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin

1. Thông tin là gì




* Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người














2. Hoạt động thông tin của con người