GA tháng 11 trọn chủ đề

I/ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ THÁNG 11/2011
1. Phát triển thể chất:
Trẻ ăn hết suất, ngủ đủ giấc có cân nặng, chiều cao hợp lý
Thực hiện các VĐCB đúng tư thế và theo hiệu lệnh của cô: Trèo qua ghế dài 1,2 ( 30cm, bật nhảy từ trên cao xuống (30cm), đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn, ném xa bằng 1 tay
Có khả năng phối hợp các bộ phận cơ thể trong vận động
Phối hợp tốt các cử động của bàn tay, ngón tay để gấp giấy làm thiệp, sử dụng kéo, cầm viết vẽ và tô màu,…
Nhận biết 1 số thực phẩm thông thường, nhận biết dạng chế biến đơn giản của 1 số món ăn và lợi ích các món ăn trong ngày
Nhận ra 1 số đồ dùng, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm, không đùa nghịch và chơi gần nơi đó. Có 1 số khả năng tự phục vụ: cài, cởi cút áo, gấp quần áo
2. Phát triển nhận thức:
Thích đặt câu hỏi và tìm hiểu về các ngành nghề, giải thích được 1 số nguyên nhân đơn giản trong cuộc sống.
Biết sử dụng các giác quan, quan sát và thảo luận về tên gọi, đặc điểm của các nghề
Có khả năng so sánh, nhận ra sự khác nhau về kích thước của 3 đồ dùng dụng cụ nghề. Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 1 – 2 dấu hiệu
Biết diễn đạt sự hiểu biết bằng hành động, cử chỉ, lời nói qua các hành động chơi: đóng vai các nghề. Biết được ý nghĩa của ngày hội cô giáo (20/11)
Có 1 số khái niệm ban đầu về toán: Nhận biết chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 3. Gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 3 và đếm. So sánh, phát hiện qui tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sắp xếp theo qui tắc. Biết kể tên công việc, công cụ, sản phẩm, lợi ích của 1 số nghề. Chắp ghép các hình hình học thành 1 hình mới
3. Phát triển ngôn ngữ:
Hiểu nghĩa 1 số từ chỉ khái quát về các nghề và nghe đọc, hiểu 1 số bài thơ, ca dao, đồng dao, bài vè phù hợp chủ đề
Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về các nghề
Có khả năng rõ ràng các từ: Biết lắng nghe và trả lời, chào hỏi lễ phép với mọi người, với những người làm ra sản phẩm nghề
Nghe hiểu nội dung truyện kể phù hợp độ tuổi
Biết đọc biểu cảm bài thơ, đồng dao, bài vè… về các nghề
Có 1 số kỹ năng phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. Biết giữ gìn và bảo vệ sách, nhận ra 1 số ký hiệu nơi nguy hiểm.
4. Phát triển tình cảm, quan hệ xã hội:
Biết lợi ích của các nghề làm ra sản phẩm
Có cử chỉ, lời nói kính trọng, lễ phép với người lớn và yêu quí các cô, bác làm các nghề khác nhau
Biết tham gia vào các hoạt động cùng các bạn và mạnh dạn tự tin khi phát biểu
Có ý thức quý trọng các sản phấm do người lao động làm ra.
Biết tiết kiệm điện nước. Vặn nhỏ nước khi sử dụng, tắt quạt, đèn khi ra khỏi phòng
5. Phát triển thẩm mỹ:
Thích tìm hiểu và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước thiên nhiên, cuộc sống
Hát tự nhiên và đúng theo giai điệu bài hát theo chủ đề và thể hiện vận động nhịp nhàng các bài hát theo chủ đề
Biết sử dụng 1 số nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra 1 số sản phẩm đơn giản, sử dụng các nét vẽ để xé dán tạo ra đồ dùng đồ chơi theo chủ đề

II/ NỘI DUNG
1/ Phát triển thể chất:
Thực hiện bài tập thể dục sáng: bài tập 3. Đảm bảo ăn hết suất, ngủ đủ giấc
Thực hiện các vận động cơ bản: Trèo qua ghế dài 1,2 ( 30cm, bật nhảy từ trên cao xuống (30cm), đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn, ném xa bằng 1 tay. Chạy 10m trong khoảng thời gian 10 giây. Chạy liên tục 50m không hạn chế thời gian. Trèo lên xuống thang ở độ cao 80cm
Thực hiện vận động tinh: tô màu không lem, gập giấy, cắt theo đường thẳng, tết sợi đôi
Tập cài cởi các áo, gấp quần áo đúng cách. Tập đánh răng, lau mặt
Tiếp tục rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng
Tập cho trẻ đi giày dép đúng cách.
Nhận biết 1 số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm. Nhận ra dạng chế biến đơn giản của món ăn. Nhận biết tên các món ăn