GA tạo hình nghề nghiệp

VẼ 1 SỐ DỤNG CỤ CỦA CÔ GIÁO

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
-Trẻ biết các dụng cụ mà giáo viên thường sử dụng
- Trẻ biết quan sát và vẽ được 1 số dụng cụ của giáo viên
2. Kĩ năng
- Luyện cách sử dụng các kĩ năng vẽ các nét để vẽ các dụng cụ của giáo viên
3. Thái độ
- GD trẻ biết yêu thương và kính cô giáo, biết giữ gìn các đồ dùng dạy và học
II. Chuẩn bị
- 1 số dụng cụ của giáo viên: bút, thước kẻ, bảng, quyển vở
- Tranh vẽ mẫu dụng cụ của giáo viên: bút, thước kẻ, bảng, quyển vở
III. Cách tiến hành
HĐ của cô
HĐ của trẻ

1. Ổn định – gây hứng thú
- Cho trẻ hát “Cô giáo miền xuôi”
- Các con vừa hát bài gì ?
- Cô giáo từ miền xuôi lên miền ngược để dạy các cháu học và cô giáo đã mang theo 1 số dụng cụ để dạy học các con xem cô giáo mang theo những đồ dùng gì nhé.
- Cô đưa bút, thước kẻ, bảng, quyển vở ra, hỏi: cô giáo có những đồ dùng gì ?
- Các con thấy cô giáo có nhiều đồ dùng không ? Bây giờ cô sẽ cho các con vẽ những dụng cụ của cô giáo.Cô cũng vẽ được 1 số dụng cụ các con cùng quan sát xem cô vẽ những dụng cụ gì nhé
2. Vào bài
a/ Quan sát tranh
* Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ bút, thước kẻ, bảng, quyển vở. Đàm thoại:
- Cô có tranh vẽ gì ?
- Trong bức tranh có những dụng cụ gì, các con hãy kể tên nào ?
- Cái bảng như thế nào ? Có dạng hình gì ? Màu gì ? Cô dùng những nét gì để vẽ cái bảng ?
- Cái bút như thế nào ? Có màu gì ? Được vẽ bằng những nét nào ?
- Thước kẻ có dạng hình gì ? màu gì ? Vẽ bằng những nét nào ?
Bây giờ các con sẽ vẽ các dụng cụ giống cô nhé
b/ Hỏi ý định
- Các con định vẽ dụng cụ nào trước ?
- Con vẽ như thế nào ?
- Con sẽ tô màu gì ?
- Cô gợi ý cách vẽ từng dụng cụ cho trẻ
c/ Trẻ thực hiện
- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ cách vẽ, nhắc trẻ tư thế ngồi. Giúp trẻ yếu hoàn thành sản phẩm
d/ Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ bày sản phẩm và nhận xét
- Cho trẻ nhận xét bài bạn, giới thiệu sản phẩm của mình
- cô nhận xét chung
* Củng cố: Các con vừa vẽ cái gì ?
=> Giáo dục: Các loại dụng cụ giúp cô giáo dạy và các con học tập, vì vậy khi sử dụng các loại đồ dùng chúng mình phải như thế nào ?
3. Kết thúc
- nhận xét, tuyên dương
- cho trẻ về hoạt động góc

- hát
- Cô giáo miền xuôi

- lắng nghe


- bút, thước kẻ, bảng, quyển vở

- có ạ





- quan sát tranh vè trả lời

- đồ dùng dạy học
- bút, thước kẻ, bảng, quyển vở

- to có giá đỡ, có dạng hình chữ nhật, màu xanh, nét thẳng ngang, thẳng dọc
- nhỏ dài, màu đen, nét thẳng

- hình chữ nhật, màu vàng, nét thẳng



- nêu ý định
- nêu cách vẽ

- lắng nghe cô gợi ý

- trẻ vẽ


- trưng bày sản phẩm
- nhận xét bài bạn, giới thiệu sản phẩm của mình
- lắng nghe cô nhận xét
- 1 số dụng cụ của giáo viên