GA: NGHE NGHIEP TUAN 2

KẾ HOẠCH TUẦN 2


























Các hoạt động:
Đón trẻ trò chuyện tiếng việt:
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Trò chuyên một số nghề phổ biến ở địa phương.
Trò chuyện nơi làm vệc của bác sĩ, thợ hồ , thợ may…
Trò chuyện công cụ dùng để làm việc của một số nghề.
Trò chuyện sản phẩm làm ra của nghề nông.
Biết tên một số bài thơ, bài hát về cô chú công nhân.

Hoạt động ngoài trời:
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Quan sát chăm sóc hoa kiểng.
Trò chơi kéo co.
Trò chơi nhảy cò chẹp.
Chơi tự do.
Trò chơi với bóng.

 - Hoạt động chung có mục đích học tập:
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

LQVT : Nhận biết phân biệt hình tròn ,vuông, tam giác, chữ nhật.

-PTTC:
TD chuyền bóng bên phải bên trái.

- PTNN:
LQVH: cái bát xinh xinh


PTTM:
TH : nặn cái bát

-PTTM:
AN: VĐ: cháu yêu cô chú công nhân


Hoạt động góc :
Phân vai: Cho cháu chơi đóng vai cô giáo dạy học sinh …

Xây dựng: nhà của tôi ,nhà của bạn,…

Nghệ thuật : Vẽ, năn, xé dán tặng cô giáo.

Âm nhạc :Hát múa về chủ đề cô giáo...














KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011
Hoạt động chung : LQVT
Đề tài : NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN ,VUÔNG, TAM GIÁC.
Lĩnh vực phát triển : phát triển nhận thức.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Cháu phân biệt và gọi đúng tên hình tròn , hình vuông & hình tam giác.
- Biết đặc điểm đặc trưng của hình: Hình tròn không có cạnh , không có góc và lăn được; hình vuông và hình tam giác đều có cạnh , có góc và không lăn được.
- Luyện kỹ năng phân biệt , so sánh hình tròn , hình vuông và hình tam giác
- Giáo dục cháu tính tích cực trong hoạt động và biết làm việc theo nhóm
II. CHUẨN BỊ :
- Không gian tổ chức : Trong lớp
- Đồ dùng phương tiện :
+ Đĩa các dạng về hình tròn , hình vuông và hình tam giác..
+ Bảng nĩ , rổ đựng hình , các loại hình , dây thun.
+ Đồ dùng và đồ chơi có dạng hình tròn , hình vuông và hình tam giác .
III. CÁCH TIẾN HÀNH :
a/ Hoạt động mở đầu :
- Cho cháu cùng hát bài: “ Vòng tròn tâm ”
- Các con vừa mới hát bài gì?
- Bài hát nói về một dạng hình gì vậy các con ?
- À ! đúng rồi đấy, thế bây giờ các con cùng xem từ những hình tròn , hình vuông và hình tam giác sẽ cho ta những điều kỳ diệu gì nhé! (cháu xem các dạng hình từ Đĩa).
- Các con đã xem xong và bây giờ cho cô biết các con đã thấy những gì nào?
- Bây giờ cô muốn mỗi bạn hãy lấy cho mình một rổ đồ chơi và cùng về chổ ngồi nhé!
b/ Hoạt động trọng tâm :
* Ôn nhận biết hình tròn , hình vuông và hình tam giác :
- Trong rổ của các con có gì nào?( hình tròn , hình vuông và hình tam giác).
- Các con hãy chọn hình lăn được cho cô xem nào?
- Hình gì vậy các con?
- Các con sờ đường bao quanh xem thấy như thế nào?
- Hình tròn có lăn được không? Tại sao hình tròn lại lăn được? ( vì hình tròn không có cạnh và không có góc).
- Các con ơi , hình gì có 4 cạnh bằng nhau , các con lấy ra cho cô xem nào?
- Hình này gọi là hình gì? ( hình vuông)
- Hình vuông có lăn được hay không ?
- Vậy bạn nào cho cô biết tại sao hình vuông không lăn được ? ( vì hình vuông có cạnh có góc )
- Các con cùng đếm xem hình vuông có mấy cạnh ?
- Để biết bốn cạnh có bằng nhau hay không các còn cùng nhìn lên xem cô đo.
+ Cô đọc câu đố:
3 que tính