GA L5 T9 CKTKN
Chia sẻ bởi Đinh Văn Nga |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: GA L5 T9 CKTKN thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
tuần 9
Ngày soạn:19/10/09
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Chào cờ
Dặn dò đầu tuần
_________________________________________
Tập đọc
Cái gì quý nhất (tr 85)
(Trịnh Mạnh)
A. Mục đích yêu cầu:
- Đọc diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- hiểu được vấn đề tranh luận (Cái gì quý nhất?) và ý được khẳng định trong bài: “Người lao động là quý nhất”.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn 2, 3, 4.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức:
II. Kiểm tra
- Đọc thuộc lòng bài thơ: Trước cổng trời.
- Nêu đại ý của bài?
- Nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới: Giới thiệu bài:
1. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- GV chia bài đọc làm 3 phần:
+ Phần 1: Đoạn 1 + 2 (Một hôm....đến sống đợc không?)
+ Phần 2: Đoạn 3 + 4 + 5 (Quý và Nam....đến phân giải)
+ Phần 3: Đoạn còn lại.
- GV sửa phát âm kết hợp giải nghĩa từ trong SGK.
- GV đọc bài. Hướng dẫn giọng đọc.
b) Tìm hiểu bài:
- Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
- Mỗi bạn đa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
- GV nhấn mạnh cách lập luận có tình có lí của thầy giáo:
+ Khẳng định cái đúng cả 3 HS (Lập luận có tình – Tôn trọng ý kiến người đối thoại): Lúa gạo, vàng, thì giờ đều rất quý, nhưng cha phải là quý nhất.
+ Nêu ra ý kiến mới sâu sắc hơn (Lập luận có lí): Không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị. Vì vậy, người lao động là quý nhất.
- Bài văn khẳng định điều gì?
- Em hãy chọn tên khác cho bài văn?
- Vì sao em chọn tên đó?
c) Luyện đọc diễn cảm:
- GV gọi HS đọc phân vai : Người dẫn chuyện, Hùng, Quý, Nam, Thầy giáo.
- GV treo bảng phụ ghi nội dung đoạn 2, 3, 4. Đọc mẫu. Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- Nhận xét, ghi điểm.
IV- Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu về nhà luyện đọc và TLCH cuối bài.
- Chuẩn bị bài tập đọc: Đất Cà Mau.
- Hát.
- 3, 4 HS đọc thuộc lòng.
- 2 HS khá đọc tiếp nối bài.
- Cá nhân luyện đọc tiếp nối đoạn.
- Lớp luyện đọc theo cặp (2’)
- lớp đọc thầm bài và TLCH.
- Hùng: Lúa, gạo quý nhất.
- Quý: Vàng quý nhất.
- Nam: Thì giờ quý nhất.
- Hùng: Lúa, gạo nuôi sống con người.
- Quý: Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo.
- Nam: Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.
- Người lao động biết dùng thì
Ngày soạn:19/10/09
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Chào cờ
Dặn dò đầu tuần
_________________________________________
Tập đọc
Cái gì quý nhất (tr 85)
(Trịnh Mạnh)
A. Mục đích yêu cầu:
- Đọc diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- hiểu được vấn đề tranh luận (Cái gì quý nhất?) và ý được khẳng định trong bài: “Người lao động là quý nhất”.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn 2, 3, 4.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức:
II. Kiểm tra
- Đọc thuộc lòng bài thơ: Trước cổng trời.
- Nêu đại ý của bài?
- Nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới: Giới thiệu bài:
1. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- GV chia bài đọc làm 3 phần:
+ Phần 1: Đoạn 1 + 2 (Một hôm....đến sống đợc không?)
+ Phần 2: Đoạn 3 + 4 + 5 (Quý và Nam....đến phân giải)
+ Phần 3: Đoạn còn lại.
- GV sửa phát âm kết hợp giải nghĩa từ trong SGK.
- GV đọc bài. Hướng dẫn giọng đọc.
b) Tìm hiểu bài:
- Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
- Mỗi bạn đa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
- GV nhấn mạnh cách lập luận có tình có lí của thầy giáo:
+ Khẳng định cái đúng cả 3 HS (Lập luận có tình – Tôn trọng ý kiến người đối thoại): Lúa gạo, vàng, thì giờ đều rất quý, nhưng cha phải là quý nhất.
+ Nêu ra ý kiến mới sâu sắc hơn (Lập luận có lí): Không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị. Vì vậy, người lao động là quý nhất.
- Bài văn khẳng định điều gì?
- Em hãy chọn tên khác cho bài văn?
- Vì sao em chọn tên đó?
c) Luyện đọc diễn cảm:
- GV gọi HS đọc phân vai : Người dẫn chuyện, Hùng, Quý, Nam, Thầy giáo.
- GV treo bảng phụ ghi nội dung đoạn 2, 3, 4. Đọc mẫu. Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- Nhận xét, ghi điểm.
IV- Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu về nhà luyện đọc và TLCH cuối bài.
- Chuẩn bị bài tập đọc: Đất Cà Mau.
- Hát.
- 3, 4 HS đọc thuộc lòng.
- 2 HS khá đọc tiếp nối bài.
- Cá nhân luyện đọc tiếp nối đoạn.
- Lớp luyện đọc theo cặp (2’)
- lớp đọc thầm bài và TLCH.
- Hùng: Lúa, gạo quý nhất.
- Quý: Vàng quý nhất.
- Nam: Thì giờ quý nhất.
- Hùng: Lúa, gạo nuôi sống con người.
- Quý: Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo.
- Nam: Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.
- Người lao động biết dùng thì
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Văn Nga
Dung lượng: 366,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)