GA L5 T8 CKTKN

Tuần 8
Ngày soạn: 12/10/09
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm2009
Chào cờ
Dạn dò đầu tuần
__________________________________________
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh.(tr75)
(Nguyễn Phan Hách)

A. Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
- Cảm nhân được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn 1.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức:
II. Kiểm tra
- Đọc thuộc lòng bài thơ: Tiếng đàn Ba - la - lai - ca trên sông Đà.
- Tìm những hình ảnh được nhân hoá trong bài?
- Nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới: Giới thiệu bài:
1. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:

- Bài văn được chia làm mấy đoạn?

- GV nhận xét, sửa phát âm. Kết hợp giải nghĩa từ khó cuối bài.

- GV đọc mẫu. Giới thiệu tranh trong SGK và giọng đọc của từng đoạn.
b) Tìm hiểu bài:
- Những cây nấm rừng khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?


- Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
- Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?

- Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
- Vì sao rừng khộp được gọi là “Giang sơn vàng rợi”?
- Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?
- Qua đoạn văn, em cảm nhận được những gì?

c) Luyện đọc diễn cảm:
- GV treo bảng phụ ghi nội dung đoạn 1. Đọc mẫu. Hướng dẫn đọc diễn cảm.




IV- Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu về nhà luyện đọc bài & TLCH cuối bài.
- Chuẩn bị bài tập đọc: Trước cổng trời.
- Hát.

- 2, 3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.






- 2 HS khá đọc tiếp nối bài.
- Lớp đọc thầm và quan sát tranh minh hoạ.
- Bài văn được chia làm 3 đoạn.
- Cá nhân luyện đọc tiếp nối đoạn.


- Lớp đọc thầm bài theo cặp (2’)


- Lớp đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.
- Vạt nấm rừng như một thành phố nấm; mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì; ... như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của ....
- Cảnh vật trở nên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích.
- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ..., những con chồn sóc với lông đuôi to..., những con mang vàng...
- Cảnh rừng trở nên sống động đầy những điều bất ngờ và kì thú.
- Vì có sự phối hợp của rấtnhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn...
- HS phát biểu cảm nghĩ.

- Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.


- Lắng nghe.
- 3 HS đọc diễn