Ga chu diem gd
Chia sẻ bởi Vũ Thị Hải Yến |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: ga chu diem gd thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 3
gia đình thân yêu của bé
Thực hiện trong 4 tuần từ (1/10-26/10/2012)
mục tiêu
=> Sau khi học song chủ đề “Gia đình thân yêu của bé! ” trẻ có thể đạt được:
1. Phát triển thể chất.
- Trò chuyện về ích lợi của thực phẩm và các món ăn trong gia đình đối với sức khoẻ của trẻ.
- Trẻ biết sử dụng một số đồ dùng đồ chơi trong gia đình
- Có ý thức tập luyện và giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong GĐ
- Hình thành ý thức và một số kỹ năng giữ gìn đồ dùng và đồ chơi của bản thân trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.
- ăn uống hợp lý và đúng giờ
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí tiết kiệm đồ dùng đồ chơI trong gia đình.
- Thực hiện tốt các VĐCB: Trườn về phía trước, bật về phía trước, ném xa bằng một tay, đi trong đường ngoằn ngèo. Chơi tốt các TCVĐ
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình. Những người thân trong họ hàng gia đình bé, những mối quan hệ trong họ hàng, tình cảm của những người thân dành cho nhau.
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( dinh dưỡng, đồ dùng, phương tiện….)
- Trò chuyện về gia đình và các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện về họ hàng của gia đình chúng mình.
- Trò chuyện về gia đình đông con gia đình ít con.gia đình nhiều thế hệ và ít thế hệ.
- Các kiểu nhà khác nhau.Các nhóm thực phẩm.
- Các đồ dùng nguyên vật liệu công dụng, cách sử dụng.
- Trẻ nhận biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình.
- Biết ghép đôi, biết đếm đến 2, nhận biết mối quan hệ trong phạm vi 2, nhận biết số 1, 2.
- Biết so sánh cao thấp.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ : Em yêu nhà em, Lấy tăm cho bà.
- Nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện : Gấu con chia quà, Cậu bé tích chu.
- Trẻ bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Bước đầu hình thành ở trẻ kỹ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hoá trong gia đình.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết yêu cái đẹp biết giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà mình luôn sạch đẹp
- Biết tạo ra các sản phẩm : vẽ, nặn, cắt gián về gia đình...
- Nhớ tên bài hát, hát đúng lời, đúng giai điệu, nhịp điệu của BH....
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ có ý thức yêu quý, tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Hình thành một số kỹ năng ứng sử tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
- Biết thể hiện cảm xúc khi hát, đọc thơ, vẽ....về các thành viên trong gia đình.
Chuẩn bị
- Trang trí lớp theo đúng chủ điểm gia đình.
- Chuẩn bị đầy
gia đình thân yêu của bé
Thực hiện trong 4 tuần từ (1/10-26/10/2012)
mục tiêu
=> Sau khi học song chủ đề “Gia đình thân yêu của bé! ” trẻ có thể đạt được:
1. Phát triển thể chất.
- Trò chuyện về ích lợi của thực phẩm và các món ăn trong gia đình đối với sức khoẻ của trẻ.
- Trẻ biết sử dụng một số đồ dùng đồ chơi trong gia đình
- Có ý thức tập luyện và giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong GĐ
- Hình thành ý thức và một số kỹ năng giữ gìn đồ dùng và đồ chơi của bản thân trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.
- ăn uống hợp lý và đúng giờ
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí tiết kiệm đồ dùng đồ chơI trong gia đình.
- Thực hiện tốt các VĐCB: Trườn về phía trước, bật về phía trước, ném xa bằng một tay, đi trong đường ngoằn ngèo. Chơi tốt các TCVĐ
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình. Những người thân trong họ hàng gia đình bé, những mối quan hệ trong họ hàng, tình cảm của những người thân dành cho nhau.
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( dinh dưỡng, đồ dùng, phương tiện….)
- Trò chuyện về gia đình và các thành viên trong gia đình.
- Trò chuyện về họ hàng của gia đình chúng mình.
- Trò chuyện về gia đình đông con gia đình ít con.gia đình nhiều thế hệ và ít thế hệ.
- Các kiểu nhà khác nhau.Các nhóm thực phẩm.
- Các đồ dùng nguyên vật liệu công dụng, cách sử dụng.
- Trẻ nhận biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình.
- Biết ghép đôi, biết đếm đến 2, nhận biết mối quan hệ trong phạm vi 2, nhận biết số 1, 2.
- Biết so sánh cao thấp.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ : Em yêu nhà em, Lấy tăm cho bà.
- Nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện : Gấu con chia quà, Cậu bé tích chu.
- Trẻ bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Bước đầu hình thành ở trẻ kỹ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hoá trong gia đình.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết yêu cái đẹp biết giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà mình luôn sạch đẹp
- Biết tạo ra các sản phẩm : vẽ, nặn, cắt gián về gia đình...
- Nhớ tên bài hát, hát đúng lời, đúng giai điệu, nhịp điệu của BH....
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ có ý thức yêu quý, tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Hình thành một số kỹ năng ứng sử tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
- Biết thể hiện cảm xúc khi hát, đọc thơ, vẽ....về các thành viên trong gia đình.
Chuẩn bị
- Trang trí lớp theo đúng chủ điểm gia đình.
- Chuẩn bị đầy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Hải Yến
Dung lượng: 286,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)