GA Chủ đề "Mùa xuân và thế giới thực vật"



KẾ HOẠCH THÁNG 01/2011
CHỦ ĐỀ: HOA QUẢ XUNG QUANH BÉ
BÉ VUI ĐÓN TẾT
(4 tuần từ 03/01 ( 28/01/11)
I/ MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt…)
Biết phối hợp tốt các vận động tay, mắt. Biết kiểm soát được vận động đi, chạy
Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và lợi ích của chúng.
Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: Kéo co, thả đỉa ba ba…
Dinh dưỡng: Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món ăn trong ngày Tết: Bánh chưng,mứt, dưa món, chả lụa…
2. Phát triển nhận thức
Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của cây (đất nước, không khí,ánh sáng…)
Biết so sánh sự giống và khác nhau của một số cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau:ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2 – 3 dấu hiệu và giải thích tại sao.
Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây.
Nhận biết được số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8. Tách gộp các đối trong phạm vi 6. Biết đo độ dài bằng một đơn vị đo nào đó. Chắp ghép các hình hình học để tạo thành 1 hình mới
Có một số kiến thức sơ đẳng về ngày Tết nguyên đán của người việt Nam. (Phong tục, các loại trái cây, hoa quả, các món ăn trong ngày Tết…)
Biết được các đặc điểm đặc trưng của mùa Xuân (thời tiết, cây cối, con vật). Biết được một số lễ hội trong ngày Tết tại các địa phương (kéo co, đô vật mùa xuân…)
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những điều trẻ quan sát được trong thiên nhiên, vườn trường.
Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái.
Nghe, hiểu lời nói giao tiếp hàng ngày. Các từ ngữ nói về những các loài hoa, quả, rau củ , cây cảnh mà trẻ biết. Biết cách chúc Tết, chào hỏi mọi người khi có khách đến nhà.
Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của bài thơ, đồng dao diễn cảm
Biết sử dụng các từ chỉ mùa trong năm.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc tập kể chuyện sáng tạo theo tranh, kể tiếp đoạn của câu chuyện…
4. Phát triển tình cảm & KN xã hội
Ý thức bản thân: biết quan tâm, chăm sóc những cây cảnh .. ở trường, góc thiên nhiên của lớp. Ý thức về việc bảo vệ cây, không ngắt lá, bẻ cành..... Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
Kỹ năng sống: tôn trọng, hợp tác, thân thiện, quan tâm, chia sẽ, lao động vừa sức…
Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây
Có tình cảm,thái độ kính trọng, lễ phép đối với ông bà, cha mẹ trong ngày Tết.
Tham gia tích cực vào các hoạt động đón chào ngày Tết của gia đình, trường lóp
5. Phát triển thẫm mỹ
Cảm nhận vẽ đẹp: của một số loài hoa,quả, cây cảnh... Cảm nhận được sự gọn gàng, ngăn nắp của nhà cửa khi được dọn dẹp, trang trí mỗi dịp xuân về
Sự khéo léo của đôi tay: xé, cắt, tô, vẽ hình, nặn….hoa quả, cây cảnh
Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh, mùa xuân.
Thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật - mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, năn, cắt, dán
Thể hiện được vẻ đẹp của cây cối, hoa quả, thời tiết mùa xuân.






II/ NỘI DUNG
1/ Phát triển thể chất
Bài tập 5
Đảm bảo chế độ ăn, ngủ đầy đủ
Biết kiểm soát được vận động: Đi chạy thay đổi hướng vận động đúng tín hiệu vật chuẩn. Biết phối hợp tay mắt trong vận động: Tung bắt bóng với người đối diện khoảng cách 3m.
Tổ chức các hoạt động rèn thể lực, các hoạt