Ga 6 - tiet 1,2

Giáo án tin học 6

( Tiết 1, 2 Ngày soạn: …………… Ngày giảng…………..
Chương 1:
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

( Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC


I. Mục tiêu
Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
Biết máy tính là công cụ hõ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị
Giáo án, SGK
Tranh, ảnh
III. Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Nội dung bài mới

Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Giới thiệu môn học
Giới thiệu bài
Hoạt động 1
( Thông tin là gì?
(?) Các hiện tượng, sự kiện dưới đây cho em biết những điều gì?
- Đưa ra ví dụ: trời chuyển mưa, cơn giông
- Tiếng trống trường, tiếng còi của trọng tài, đài phát thanh,
- Một bài báo, bản tin trên truyền hình…
Hoạt động 2
( Hoạt động thông tin của con người
(?) Thông tin có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Xét các ví dụ sau:
- Các tàu đánh cá ngoài biển phải thường xuyên thông tin liên lạc với đất liền để khi có gió bão thì tìm chỗ trú ẩn.
- Chúng ta phải học, lao động để sau này giúp ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
( Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lí thông tin.
- Ví dụ: khi lớp trưởng nhận được thông báo từ thầy dạy bộ môn Thể dục là sáng mai, lúc 7h, tại phòng tập các em học bù 1 tiết (do thầy phải đi công tác trong buổi học chính khóa). Hoạt động thông tin diễn ra như sau:
+ Tiếp nhận: Lớp trưởng nhận thông tin từ thầy bộ môn Thể dục.
+ Xử lí: Chú ý lắng nghe, thắc mắc
+ Lưu trữ: nhớ hoặc ghi vào giấy thời gian, địa điểm học
+ Truyền (trao đổi): thông báo nội dung trên cho các bạn trong lớp
(?) Trong hoạt động thông tin thì yếu tố nào quan trọng nhất?
(?) Mô hình xử lí thông tin?

TT vào TT ra



Hoạt động 3
( Hoạt động thông tin và tin học
(?) Trong trò chơi bịt mắt bắt dê làm sao em bắt được đối phương?
(?) Em tiếp thu bài học bằng cách nào?
( Các giác quan giúp con người trong việc tiếp nhận thông tin. Bộ não thực hiện việc xử lí, biến đổi, đồng thời là nơi lưu trữ thông tin.
(?) Em thử tính bài toán sau: 2 x 45, 3 x 15, 123456789 x 987654321,…
(?) Kính thiên văn, kính hiển vi dùng để làm gì?
( Khả năng của các giác quan và bộ não trong các hoạt động thông tin có hạn. Máy tính được làm ra ban đầu là để hỗ trợ cho việc tính toán của con người.
( Ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ




- Các em đọc phần ghi nhớ để chốt lại bài
- Lắng nghe và ý kiến về phương pháp học tập






- Trời sắp mưa

- Vào học, ra chơi, ra về; tin tức thời sự; bắt đầu, kết thúc, điều khiển trận đấu,..
- Cung cấp thông tin trong cuộc sống hàng ngày.




- Trả lời






- Lắng nghe, thắc mắc






- Nhận thức được hoạt động thông tin


- Lắng nghe



















- Trả lời




- Quan sát






- Trả lời (nghe tiếng động phát ra từ đối phương)

- Trả lời (nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép,…)





- Thực hiện 2 x 45, 3 x 15


- Trả lời













- Đọc và cùng với giáo viên hệ thống lại kiến thức bài học




Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh
























Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin gọi chung là hoạt động thông tin