GA 5 TUỔI CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Chia sẻ bởi Trần Ngọc Như Nồng |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: GA 5 TUỔI CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM 4: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Mục tiêu:
Phát triển nhận thức:
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số con vật gần gũi, lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với con người.
- Biết được động vật sống ở khắp mọi nơi: trong nhà, trong rừng, dưới nước…mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng.
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiên tượng xung quanh.
Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản: bò, chui, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi, động tác của một số con vật.
- Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên và các con vật gần gũi.
Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật của một số con vật gần gũi.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn.
Phát triển tình cảm – xã hội:
- Yêu thích các con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Quý trọng người chăn nuôi, bảo vệ các con vật.
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.
Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp, sự đa dạng, phong phú về thế giới động vật
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về thế giới động vật qua tranh vẽ, bài hát, thơ, múa.
II. Mạng nội dung:
MẠNG HOẠT ĐỘNG:
KẾ HOẠCH TUẦN 1
(Từ ngày 06/12/2010 đến 10/12/2010)
Thứ ngày
Lĩnh vực
Nội dung
Thứ hai
06/12/2010
PTTC
PTNN
Trèo lên xuống thang
Thơ: Mèo đi câu cá
Thứ ba
07/12/2010
PTTM
Nặn các con vật gần gũi
Thứ tư
08/12/2010
PTTC-XH
PTTM
Vật nuôi trong gia đình
Hát: thương con mèo.
- Nghe hát: Lý chiều chiều
- Trò chơi: SOLMI
Thứ năm
09/12/2010
PTNT
Xác định phía phải – Phía trái của bạn, đối tượng khác. Có sự định hướng
Thứ sáu
10/12/2010
PTNN
Làm quen với chữ I, t, c
( Trong quá trình tổ chức hoạt động giáo viên tạo tình huống tích hợp các chuyên đề: Giáo dục an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm, học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
Tiêu chuẩn bé ngoan
( Không chưởi thề nói tục.
( Ngồi ngay đưa tay phát biểu.
( Tham gia chơi cùng bạn, không lấy đồ chơi.
( Giúp cô kê dọn bàn ghế khi về.
( Không vứt rác bừa bãi.
THỂ DỤC CHỐNG MỆT MỎI
BÀI TẬP “ CHÚ GÀ TRỐNG GỌI”.
1/. Yêu cầu:
- Thực hiện các động tác theo lời bài hát.
2/. Chuẩn bị:
- Chỗ tập sạch sẽ.
3/. Hướng dẫn:
- Cháu dàn đội hình vòng tròn.
- Tương ứng với lời bài hát để thực hiện động tác.
- TTCB: đứng tự nhiên , chân rộng = vai, tay thả xuôi đầu không cúi.
“ ò ó o ò”.
- TH: đưa 2 tay khum trước miệng làm gà gáy ò ó o ò. ( 2 lần).
“ tiếng chú gà trống … gáy vang”.
- TH: đưa 2 tay khum trước miệng làm gà gáy ( 2 lần).
“ nắng đã lên… khắp trời”.
- TH: đưa 2 tay lên
Mục tiêu:
Phát triển nhận thức:
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số con vật gần gũi, lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với con người.
- Biết được động vật sống ở khắp mọi nơi: trong nhà, trong rừng, dưới nước…mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng.
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiên tượng xung quanh.
Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản: bò, chui, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi, động tác của một số con vật.
- Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên và các con vật gần gũi.
Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật của một số con vật gần gũi.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn.
Phát triển tình cảm – xã hội:
- Yêu thích các con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Quý trọng người chăn nuôi, bảo vệ các con vật.
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.
Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp, sự đa dạng, phong phú về thế giới động vật
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về thế giới động vật qua tranh vẽ, bài hát, thơ, múa.
II. Mạng nội dung:
MẠNG HOẠT ĐỘNG:
KẾ HOẠCH TUẦN 1
(Từ ngày 06/12/2010 đến 10/12/2010)
Thứ ngày
Lĩnh vực
Nội dung
Thứ hai
06/12/2010
PTTC
PTNN
Trèo lên xuống thang
Thơ: Mèo đi câu cá
Thứ ba
07/12/2010
PTTM
Nặn các con vật gần gũi
Thứ tư
08/12/2010
PTTC-XH
PTTM
Vật nuôi trong gia đình
Hát: thương con mèo.
- Nghe hát: Lý chiều chiều
- Trò chơi: SOLMI
Thứ năm
09/12/2010
PTNT
Xác định phía phải – Phía trái của bạn, đối tượng khác. Có sự định hướng
Thứ sáu
10/12/2010
PTNN
Làm quen với chữ I, t, c
( Trong quá trình tổ chức hoạt động giáo viên tạo tình huống tích hợp các chuyên đề: Giáo dục an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm, học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
Tiêu chuẩn bé ngoan
( Không chưởi thề nói tục.
( Ngồi ngay đưa tay phát biểu.
( Tham gia chơi cùng bạn, không lấy đồ chơi.
( Giúp cô kê dọn bàn ghế khi về.
( Không vứt rác bừa bãi.
THỂ DỤC CHỐNG MỆT MỎI
BÀI TẬP “ CHÚ GÀ TRỐNG GỌI”.
1/. Yêu cầu:
- Thực hiện các động tác theo lời bài hát.
2/. Chuẩn bị:
- Chỗ tập sạch sẽ.
3/. Hướng dẫn:
- Cháu dàn đội hình vòng tròn.
- Tương ứng với lời bài hát để thực hiện động tác.
- TTCB: đứng tự nhiên , chân rộng = vai, tay thả xuôi đầu không cúi.
“ ò ó o ò”.
- TH: đưa 2 tay khum trước miệng làm gà gáy ò ó o ò. ( 2 lần).
“ tiếng chú gà trống … gáy vang”.
- TH: đưa 2 tay khum trước miệng làm gà gáy ( 2 lần).
“ nắng đã lên… khắp trời”.
- TH: đưa 2 tay lên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Ngọc Như Nồng
Dung lượng: 1,33MB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)