G.an vh tich chu

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG

Tên hoạt động: Phát triển ngôn ngữ
Tên đề tài: Kể truyện“Tích chu”.
Chủ điểm lớn :Gia đình.
Chủ điểm nhỏ :Nhu cầu gia đình bé
Người soạn: Vũ Thị Thuỷ.
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi.
Thời gian: 25 - 30 phút.

I.Mục đích,yêu cầu
a.Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu truyện và hiểu nội dung câu truyện,trả lời đợc 1 số câu hỏi của cô.
- Trẻ hiểu được tính cách của từng nhân vật trong truyện.
b.Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ khả năng chú ý, ghi nhớ, tưởng tượng và sáng tạo của trẻ.
c.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương,quan tâm chăm sóc bà.
d. Kết quả mong đợi:
- 95 % trẻ đạt yêu cầu.
II.Chuẩn bị.
- Các side trình chiếu về nội dung câu truyện.
- Bài thơ “bà và cháu”
- Nhạc bài hát “Cháu yêu bà”

III.Hướng dẫn thực hiện.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. HĐ1: Gây hứng thú.
Môi trường quanh ta cây ra hoa kết quả
Hạt nẩy mầm cho cuộc sống xinh tươi
Trường mầm non vui với cả đất trời
Lớp nhỡ 3 cùng tuổi thơ khám phá.
- Đến với hành trình tuổi thơ khám phá ngày hôm nay.Cô xin trân trọng giới thiệu có các cô giáo trong trường cũng cùng đến dự.Xin một chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô.
- Và hàng trình của chúng ta sẽ không thể kiện toàn được nếu thiếu đi sự có mặt của các bé đến từ lớp mẫu giáo nhỡ 3 trường mầm non thị trấn Phố Lu.
- Các con ạ! Thế giới của những câu truyện luôn chất chứa bao điều bí ẩn.Để khám phá thế giới huyền bí đó chúng ta hãy cùng nhau tham gia vào hành trình ngày hôm nay nhé !
2. HĐ2: Kể chuyện “Tích chu”.
- Đến với hành trình ngày hôm nay cô cũng có 1 món quà muốn dành tặng cho lớp mình .Chúng mình hãy cùng đoán xem bài thơ nói về ai nào ?
- Cô đọc thơ “bà và cháu”và hỏi tẻ bài thơ nói về ai ?
- Có một bạn nhỏ vì mải chơi quá đã không lấy nước cho bà uống nên bà đã hóa thành chim bay đi tìm nước uống.Để biết kết thúc của câu truyện như thế nào chúng mình hãy cùng lắng nghe cô kể câu truyện “Tích chu ‘nhé !
- Cô kể câu truyện lần 1không tranh,kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?
- Cô kể câu chuyện lần 2 kết hợp với hình ảnh minh họa cho nội dung câu truyện.
Giảng nội dung câu truyện (Câu truyện kể về 1 bạn nhỏ vì mải chơi quá đã không lấy nước cho bà uống nên bà đã hóa thành chim và bay lên trời cao và bà tiên đã giúp cậu bé lên đường đến suối tiên lấy nước về cho bà uống và bà đã trở lại thàng người)
- Cô giảng từ khó “Quần quật” (Làm việc rất nhiều rất vất vả vàliên tục)
- Cô cho cả lớp,cá nhân đọc.
3.HĐ 3:Đàm thoại.
- Các hành trình luôn đặt luôn đặt ra những thử thách mà chúng ta phải vượt qua.Và bây giờ cô và các con hãy cùng nhau vượt qua những thử thách trước mắt 1 cách tốt nhất nhé
- Câu truyện cô vừa kể có tên là gì ?Trong chuyện có những nhân vật nào ?

- Bà yêu thương Tích Chu như thế nào,Tích Chu có yêu thương bà của mình không ?


- Khi bà ốm,bà đã gọi Tích Chu như thế nào ?

- Bà đã hóa thành gì và Tích Chu đã nói với bà bà thế nào ?

- Tích Chu đã gặp ai và người đó đã nói gì với
Tích Chu ?
- Tích Chu đã làm gì để bà trở lại thành người ?

- Nếu con là tích Chu thì hằng ngày con sẽ làm gì để giúp bà của mình ?
*Giáo dục: Các con ạ ! Mỗi chúChúng ta ai cũng có 1 người bà.Có bạn thì bà ở cùng nhà với chúng ta,có bạn thì bà ở quê rất là xa,có bạn thì bà đã ra đi mãi mãi.Vì vậy chúng ta phải yêu thương,chăm sóc bà.
- Bây giờ chúng mình hãy cùng xem lại câu truyện tích chu qua bộ phim hoạt hình này nhé !
* Kết thúc :. Hành trình tới đây xin phép được khép lại 1 lần nữa kính chúc