G/á tuổi CTCC đầy đủ các môn (CDTGĐV)

CHỦ ĐIỂM 4: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ( 5 Tuần)
(Từ ngày 07/12 -> 11/12/2009)

TUẦN THỨ 13 : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ( Tuần 1 )

Ngày soạn : 05/12/2009
Ngày giảng : 07/12/2009 Thứ 2 ngày 07 tháng 12 năm 2009

THỂ DỤC BUỔI SÁNG
(Tập theo nhạc đĩa đài từ thứ 2 đến thứ 6 trong tuần)


Trò chơi vận động : TẠO DÁNG

I/ Mục đích yêu cầu:
Giúp trẻ rèn luyện cách nhận biết và thể hiện các trạng thái khác nhau bằng những hành động biểu cảm.
II/ Cách chơi :
- Cô yêu cầu trẻ bắt trước dáng đi của các con vật như : Gấu, thỏ, chim, gà, vịt…. Trẻ nào giống nhất sẽ là người thắng cuộc.
- Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Sau mỗi lần chơi cô quan sát nhận xét, động viên trẻ chơi sao cho thật giống dáng đi của các con vật.


TRÒ CHƠI HỌC TẬP : NGHE VÀ ĐOÁN


I/ Mục đích yêu cầu :
- Phát triển thính giác và ngôn ngữ của trẻ qua việc nghe và lặp lại tiếng động (tiếng kêu).
II/ Chuản bị :
Băng ghi âm tiếng kêu của các con vật và các tiếng động khác.
III/ Cách chơi :
- Trẻ nghe các tiếng động hoặc tiếng kêu của các con vật qua băng ghi âm (hoặc do cô tự tạo ra) và cho trẻ nói xem, đó là tiếng động gì ; tiếng kêu của con gì? Sau đó cô yêu cầu trẻ lặp lại tiêng kêu của con vật đó. Trẻ nào nhận biết đúng và thể hiện giống nhất sẽ là người thắng cuộc.
- Cô cho trẻ cùng chơi 3-4 lần.
- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi.


TRÒ CHƠI DÂN GIAN : LỘN CẦU VỒNG

I)- Mục đích yêu cầu:
- Phát triển ngôn ngữ và nhịp điệu cho trẻ
II)- Luật chơi :
Đọc đến câu thơ cuối cùng, hai trẻ lộn nửa vòng quay lưng vào nhau
( hoặc đối mặt nhau )
III)- Cách chơi:
Từng đôi một đứng cầm tay nhau vừa đọc lời thơ vừa vung tay sang hai bên
theo nhịp. Cứ dứt mỗi tiếng, trẻ lại vung tay sang ngang một bên
Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bẩy
Có chị mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng
Đọc đến tiếng cuối cùng thì cả hai cùng chui qua tay về một phía, quay lưng
vào nhau, tay vẫn nắm chặt rồi hạ xuống dưới tiếp tụcvừa đọc vừa vung tay. Đến tiếng cuối cùng, trẻ lại chui qua tay lộn trở về tư thế ban đầu
+ Cô nhận xét sau khi chơi:


Tiết 1 : MÔN : THỂ DỤC
BÀI : BÒ CAO.
T/C : ĐUỔI BÓNG (T 1)

I/ Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức : Trẻ biết phối hợp chân tay để bò cao. Biết chống cả bàn tay, bàn chân xuống sàn, mắt nhìn thẳng về phía trước, Biết đổi theo bóng khi bóng lăn.
2. Kỹ năng : Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng các bộ phận của cơ thể khi bò cao, đuổi bóng.
3. Thái độ : Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, biết tuân thủ theo hiệu lệnh của cô.
II/ Chuẩn bị :
Đích để trẻ bò. Bóng cho trẻ tập 2-3 quả.
NDTH : Âm nhạc.
III/ Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Hoạt động 1 : Bé khởi động.
- cô cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “đoàn tàu nhỏ xíu” và đi các kiểu đi theo hiêụ lệnh của cô
- đội hình hàng dọc
2/ Hoạt động 2 : Bé cùng rèn luyện thân thể.
* Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay 2:
- tay đưa ngang lên cao, hạ xuống (5 x 4 nhịp)
+ động tác chân 1:
- xổm, đứng lên, ngồi liên tục
+ động tác bụng 3:
- a 2 tay lên cao, cúi gập người 2 tay chạm 2 mu